Prosthuti Logo
শেয়ারFacebookWhatsApp

পলির বর্জন নীতি কী?

উত্তর: পলির বর্জন নীতিটি হলো- “একই পরমাণুতে যে কোনো দুটি ইলেকট্রনের চারটি কোয়ান্টাম সংখ্যার মান কখনও একই হতে পারে না।”

HSC Chemistry 1st Paper Chapter 1: ল্যাবরেটরির নিরাপদ ব্যবহার CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Chemistry 1st Paper · Chapter 1: ল্যাবরেটরির নিরাপদ ব্যবহার · সৃজনশীল

পলির বর্জন নীতি কী?

উদ্দীপক

উদ্দীপক: 29Cu{ }_{29} \mathrm{Cu}

সরকারি আজিজুল হক কলেজ, বগুড়া · 2025

উত্তর

পলির বর্জন নীতিটি হলো- “একই পরমাণুতে যে কোনো দুটি ইলেকট্রনের চারটি কোয়ান্টাম সংখ্যার মান কখনও একই হতে পারে না।”

উত্তর

সহকারী কোয়ান্টাম সংখ্যা (l)(l) এর বিভিন্ন মানের জন্য উপশক্তিস্তরে ইলেকট্রন ধারণ ক্ষমতা ভিন্ন হয়। যেকোনো উপশক্তিস্তরে মোট অরবিটাল সংখ্যা =2(2l+1)=2(2 l+1) । আমরা জানি যেকোনো অরবিটালে সর্বোচ্চ (বিপরীত স্পিনযুক্ত) দুইটি ইলেকট্রন থাকতে পারে। অর্থাৎ উপশক্তিস্তরের সর্বোচ্চ ইলেকট্রন ধারণ ক্ষমতা =2(2l+1)=2(2 l+1)। যেমন- s-উপশক্তিস্তরের জন্য, l=0l = 0 ; ইলেকট্রন সংখ্যা =2(2l+1)=2(2 l+1) = 2 টি p-উপশক্তিস্তরের জন্য, l=1l = 1 ; ইলেকট্রন সংখ্যা =2(2l+1)=2(2 l+1)= 6 টি

উত্তর

উদ্দীপকের (i) নং এর যৌগটি হলো: CuSO4.5H2O\mathrm{CuSO}_4 .5 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} এখানে ধাতব আয়ন, Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} । নিম্নে Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} এর শনাক্তকরণ পরীক্ষা সংশ্লিষ্ট সমীকরণসহ বর্ণনা করা হলো: পরীক্ষণ (i): একটি পরীক্ষানলে 1-2 mL মূল দ্রবণ নিয়ে তাতে দুই-তিন ফোঁটা NH4OH\mathrm{NH}_4 \mathrm{OH} দ্রবণ যোগ করলে ক্ষারকীয় Cu(OH)2\mathrm{Cu}(\mathrm{OH})_2 এর হালকা নীল বর্ণ অধঃক্ষেপ সৃষ্টি করে যার মধ্যে অতিরিক্ত NH4OH\mathrm{NH}_4 \mathrm{OH} দ্রবণ যোগ করনে গাঢ় নীল বর্ণের দ্রবণ তৈরি করে। এতে দ্রবণে কপার আয়নের উপস্থিতি প্রমাণিত হয়। 2CuSO4+2NH4OH (অল্প) →Cu(OH)2⋅CuSO4+(NH4)2SO42 \mathrm{CuSO}_4+2 \mathrm{NH}_4 \mathrm{OH} \text{ (অল্প) } \rightarrow \mathrm{Cu}(\mathrm{OH})_2 \cdot \mathrm{CuSO}_4+\left(\mathrm{NH}_4\right)_2 \mathrm{SO}_4 হালকা নীল অধঃক্ষেপ Cu(OH)2⋅CuSO4+(NH4)2SO4+6NH4OH\mathrm{Cu}(\mathrm{OH})_2 \cdot \mathrm{CuSO}_4+\left(\mathrm{NH}_4\right)_2 \mathrm{SO}_4+6 \mathrm{NH}_4 \mathrm{OH} →2[Cu(NH3)4]SO4+8H2O\rightarrow 2\left[\mathrm{Cu}\left(\mathrm{NH}_3\right)_4\right] \mathrm{SO}_4+8 \mathrm{H}_2 \mathrm{O} গাঢ় নীল দ্রবণ (টেট্রাঅ্যামমিন কপার (II) সালফেট) পরীক্ষণ (ii): একটি পরীক্ষা নলে 1-2 mL মূল দ্রবণ নিয়ে তাতে কয়েক ফোঁটা পটাশিয়াম ফেরোসায়ানাইড যোগ করলে লালচে বাদামি বর্ণের কপার ফেরোসায়ানাইড এর অধঃক্ষেপ পড়ে। এতে Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} এর উপস্থিতি প্রমাণিত হয়। 2CuSO4(aq)+K4[Fe(CN)6](aq)→Cu2[Fe(CN)6]↓+2 K2SO4(aq)2 \mathrm{CuSO}_4(\mathrm{aq})+\mathrm{K}_4\left[\mathrm{Fe}(\mathrm{CN})_6\right](\mathrm{aq}) \rightarrow \mathrm{Cu}_2\left[\mathrm{Fe}(\mathrm{CN})_6\right] \downarrow+2 \mathrm{~K}_2 \mathrm{SO}_4(\mathrm{aq}) লালচে বাদামি অধঃক্ষেপ

উত্তর

মৌলটির আয়ন- 29Cu+⟶1 s22 s22p63 s23p63 d104 s0{ }_{29} \mathrm{Cu}^{+} \longrightarrow 1 \mathrm{~s}^2 2 \mathrm{~s}^2 2 \mathrm{p}^6 3 \mathrm{~s}^2 3 \mathrm{p}^6 3 \mathrm{~d}^{10} 4 \mathrm{~s}^0 এবং 29Cu2+⟶1 s22 s22p63 s23p63 d94 s0{ }_{29} \mathrm{Cu}^{2+} \longrightarrow 1 \mathrm{~s}^2 2 \mathrm{~s}^2 2 \mathrm{p}^6 3 \mathrm{~s}^2 3 \mathrm{p}^6 3 \mathrm{~d}^9 4 \mathrm{~s}^0 সুতরাং, Cu+\mathrm{Cu}^{+}ও Cu2+\mathrm{Cu}^{2+} এর বহিঃস্থ স্তর হলো n2=3\mathrm{n}_2=3 এবং এর অব্যবহতি পূর্ববতী স্তর হলো n1=2n_1=2 । ২য় কক্ষপথ, n1=2\mathrm{n}_1=2 ৩য় কক্ষপথ, n2=3\mathrm{n}_2=3 রিডবার্গের ধ্রুবক, RH=109678 cm−1\mathrm{R}_{\mathrm{H}}=109678 \mathrm{~cm}^{-1} তরঙ্গ দৈর্ঘ্য, λ=\lambda= ? আমরা জানি, 1λ=RH(1n12−1n22)\frac{1}{\lambda}=R_H\left(\frac{1}{n_1^2}-\frac{1}{n_2^2}\right) বা, 1λ=109678(122−132)\frac{1}{\lambda}=109678\left(\frac{1}{2^2}-\frac{1}{3^2}\right) বা, 1λ=15233.055 cm−1\frac{1}{\lambda}=15233.055 \mathrm{~cm}^{-1} বা, λ=6.564×10−5 cm\lambda=6.564 \times 10^{-5} \mathrm{~cm} বা, λ=6.564×10−5×107 nm[1 cm=107 nm]\lambda=6.564 \times 10^{-5} \times 10^7 \mathrm{~nm} \quad\left[1 \mathrm{~cm}=10^7 \mathrm{~nm}\right] বা, λ=656.4 nm\lambda=656.4 \mathrm{~nm} উদ্দীপকের ইলেকট্রনটির ধাপান্তরের ফলে সৃষ্ট তরঙ্গ 656.4 nm, যা তড়িৎ চুম্বকীয় বিকিরণের দৃশ্যমান আলোর অঞ্চলে (380–780 nm) পাওয়া যায়। অর্থাৎ বিকিরণ লাল বর্ণ প্রদর্শিত হবে।
HSCChemistry 1st PaperChapter 1: ল্যাবরেটরির নিরাপদ ব্যবহারসরকারি আজিজুল হক কলেজ, বগুড়া
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.সৃজনশীল প্রশ্ন

Chittagong · 2025

ক
পোলারিটি কাকে বলে?
খ
সাধারণত Na2+\mathrm{Na}^{2+} গঠিত হয় না কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের AA যৌগের ক্ষারীয় মূলক শনাক্তকারী পরীক্ষা সমীকরণসহ লেখ।
ঘ
উদ্দীপকের BB যৌগের দ্রাব্যতা AA এর তুলনায় ভিন্ন হওয়ার কারণ বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.সৃজনশীল প্রশ্ন

Chittagong · 2025

ক
পোলারিটি কাকে বলে?
খ
সাধারণত Na2+\mathrm{Na}^{2+} গঠিত হয় না কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের AA যৌগের ক্ষারীয় মূলক শনাক্তকারী পরীক্ষা সমীকরণসহ লেখ।
ঘ
উদ্দীপকের BB যৌগের দ্রাব্যতা AA এর তুলনায় ভিন্ন হওয়ার কারণ বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

[25∘C\left[25^{\circ} \mathrm{C}\right. তাপমাত্রায় NaCl এর দ্রাব্যতা 35.7 g/100 mL;Ksp(AgCl)=1.6×10−1035.7 \mathrm{~g} / 100 \mathrm{~mL} ; \mathrm{K}_{\mathrm{sp}}(\mathrm{AgCl}) =1.6 \times 10^{-10} এবং AgAg এর পারমাণবিক ভর =108 g/mol]\left.=108 \mathrm{~g} / \mathrm{mol}\right]

Comilla · 2025

ক
বর্ণালি কাকে বলে?
খ
সোডিয়ামকে কেরোসিনে রাখা হয় কেন?
গ
উদ্দীপক অনুসারে পাত্র-১ এর দ্রবণকে সম্পৃক্ত করতে আরও কত গ্রাম NaCl প্রয়োজন তা হিসাব কর।
ঘ
উদ্দীপক অনুসারে পাত্র-৩ এ কোনো অধঃক্ষেপ পড়বে কি-না তা গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.সৃজনশীল প্রশ্ন

উদ্দীপক

[25∘C\left[25^{\circ} \mathrm{C}\right. তাপমাত্রায় NaCl এর দ্রাব্যতা 35.7 g/100 mL;Ksp(AgCl)=1.6×10−1035.7 \mathrm{~g} / 100 \mathrm{~mL} ; \mathrm{K}_{\mathrm{sp}}(\mathrm{AgCl}) =1.6 \times 10^{-10} এবং AgAg এর পারমাণবিক ভর =108 g/mol]\left.=108 \mathrm{~g} / \mathrm{mol}\right]

Comilla · 2025

ক
বর্ণালি কাকে বলে?
খ
সোডিয়ামকে কেরোসিনে রাখা হয় কেন?
গ
উদ্দীপক অনুসারে পাত্র-১ এর দ্রবণকে সম্পৃক্ত করতে আরও কত গ্রাম NaCl প্রয়োজন তা হিসাব কর।
ঘ
উদ্দীপক অনুসারে পাত্র-৩ এ কোনো অধঃক্ষেপ পড়বে কি-না তা গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.সৃজনশীল প্রশ্ন

Comilla · 2025

ক
পরমাণু অর্থনীতি কাকে বলে?
খ
সোডিয়াম মৌলকে ক্ষারধাতু বলা হয় কেন?
গ
উদ্দীপকের সর্বশেষ শক্তিস্তর কয়টি ইলেকট্রন ধারণ করে তা। ও m এর মান হিসাব করে বের কর।
ঘ
উদ্দীপকে উল্লিখিত ইলেকট্রন দুটি আউফবাউ নীতি এবং পাউলির বর্জন নীতি সমর্থন করে কি-না? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.সৃজনশীল প্রশ্ন

Comilla · 2025

ক
পরমাণু অর্থনীতি কাকে বলে?
খ
সোডিয়াম মৌলকে ক্ষারধাতু বলা হয় কেন?
গ
উদ্দীপকের সর্বশেষ শক্তিস্তর কয়টি ইলেকট্রন ধারণ করে তা। ও m এর মান হিসাব করে বের কর।
ঘ
উদ্দীপকে উল্লিখিত ইলেকট্রন দুটি আউফবাউ নীতি এবং পাউলির বর্জন নীতি সমর্থন করে কি-না? বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.সৃজনশীল প্রশ্ন · Chittagong

Chittagong · 2025

ক
পোলারিটি কাকে বলে?
খ
সাধারণত Na2+\mathrm{Na}^{2+} গঠিত হয় না কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের AA যৌগের ক্ষারীয় মূলক শনাক্তকারী পরীক্ষা সমীকরণসহ লেখ।
ঘ
উদ্দীপকের BB যৌগের দ্রাব্যতা AA এর তুলনায় ভিন্ন হওয়ার কারণ বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.সৃজনশীল প্রশ্ন · Chittagong

Chittagong · 2025

ক
পোলারিটি কাকে বলে?
খ
সাধারণত Na2+\mathrm{Na}^{2+} গঠিত হয় না কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের AA যৌগের ক্ষারীয় মূলক শনাক্তকারী পরীক্ষা সমীকরণসহ লেখ।
ঘ
উদ্দীপকের BB যৌগের দ্রাব্যতা AA এর তুলনায় ভিন্ন হওয়ার কারণ বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.সৃজনশীল প্রশ্ন · Chittagong

Chittagong · 2025

ক
পোলারিটি কাকে বলে?
খ
সাধারণত Na2+\mathrm{Na}^{2+} গঠিত হয় না কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের AA যৌগের ক্ষারীয় মূলক শনাক্তকারী পরীক্ষা সমীকরণসহ লেখ।
ঘ
উদ্দীপকের BB যৌগের দ্রাব্যতা AA এর তুলনায় ভিন্ন হওয়ার কারণ বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.সৃজনশীল প্রশ্ন · Chittagong

Chittagong · 2025

ক
পোলারিটি কাকে বলে?
খ
সাধারণত Na2+\mathrm{Na}^{2+} গঠিত হয় না কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ
উদ্দীপকের AA যৌগের ক্ষারীয় মূলক শনাক্তকারী পরীক্ষা সমীকরণসহ লেখ।
ঘ
উদ্দীপকের BB যৌগের দ্রাব্যতা AA এর তুলনায় ভিন্ন হওয়ার কারণ বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.সৃজনশীল প্রশ্ন · Comilla

উদ্দীপক

[25∘C\left[25^{\circ} \mathrm{C}\right. তাপমাত্রায় NaCl এর দ্রাব্যতা 35.7 g/100 mL;Ksp(AgCl)=1.6×10−1035.7 \mathrm{~g} / 100 \mathrm{~mL} ; \mathrm{K}_{\mathrm{sp}}(\mathrm{AgCl}) =1.6 \times 10^{-10} এবং AgAg এর পারমাণবিক ভর =108 g/mol]\left.=108 \mathrm{~g} / \mathrm{mol}\right]

Comilla · 2025

ক
বর্ণালি কাকে বলে?
খ
সোডিয়ামকে কেরোসিনে রাখা হয় কেন?
গ
উদ্দীপক অনুসারে পাত্র-১ এর দ্রবণকে সম্পৃক্ত করতে আরও কত গ্রাম NaCl প্রয়োজন তা হিসাব কর।
ঘ
উদ্দীপক অনুসারে পাত্র-৩ এ কোনো অধঃক্ষেপ পড়বে কি-না তা গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.সৃজনশীল প্রশ্ন · Comilla

উদ্দীপক

[25∘C\left[25^{\circ} \mathrm{C}\right. তাপমাত্রায় NaCl এর দ্রাব্যতা 35.7 g/100 mL;Ksp(AgCl)=1.6×10−1035.7 \mathrm{~g} / 100 \mathrm{~mL} ; \mathrm{K}_{\mathrm{sp}}(\mathrm{AgCl}) =1.6 \times 10^{-10} এবং AgAg এর পারমাণবিক ভর =108 g/mol]\left.=108 \mathrm{~g} / \mathrm{mol}\right]

Comilla · 2025

ক
বর্ণালি কাকে বলে?
খ
সোডিয়ামকে কেরোসিনে রাখা হয় কেন?
গ
উদ্দীপক অনুসারে পাত্র-১ এর দ্রবণকে সম্পৃক্ত করতে আরও কত গ্রাম NaCl প্রয়োজন তা হিসাব কর।
ঘ
উদ্দীপক অনুসারে পাত্র-৩ এ কোনো অধঃক্ষেপ পড়বে কি-না তা গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

উদ্দীপকের [গণিত] যৌগের দ্রাব্যতা [গণিত] এর তুলনায় ভিন্ন হওয়ার কারণ বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপকের [গণিত] যৌগের ক্ষারীয় মূলক শনাক্তকারী পরীক্ষা সমীকরণসহ লেখ।উদ্দীপক অনুসারে পাত্র-৩ এ কোনো অধঃক্ষেপ পড়বে কি-না তা গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।উদ্দীপক অনুসারে পাত্র-১ এর দ্রবণকে সম্পৃক্ত করতে আরও কত গ্রাম NaCl প্রয়োজন তা হিউদ্দীপকে উল্লিখিত ইলেকট্রন দুটি আউফবাউ নীতি এবং পাউলির বর্জন নীতি সমর্থন করে কি-উদ্দীপকের সর্বশেষ শক্তিস্তর কয়টি ইলেকট্রন ধারণ করে তা। ও m এর মান হিসাব করে বের সাধারণত [গণিত] গঠিত হয় না কেন? ব্যাখ্যা কর।সাধারণত [গণিত] গঠিত হয় না কেন? ব্যাখ্যা কর।পোলারিটি কাকে বলে?পোলারিটি কাকে বলে?সোডিয়ামকে কেরোসিনে রাখা হয় কেন?সোডিয়ামকে কেরোসিনে রাখা হয় কেন?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

ফ্রি শুরু করোলগইন