'মরা মানুষ জিন্দা হয় কেমনে'- উক্তিটি কার?
উত্তর: 'মরা মানুষ জিন্দা হয় কেমনে'- উক্তিটি মজিদের।
HSC Bangla 1st Paper উপন্যাস : লালসালু CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Bangla 1st Paper · উপন্যাস : লালসালু · সৃজনশীল
'মরা মানুষ জিন্দা হয় কেমনে'- উক্তিটি কার?
উদ্দীপক
বাংলাদেশের অবহেলিত জনপদের পলাশনগর গ্রামের শিক্ষিত যুবক সুজন গ্রামে এসে অশিক্ষিত মানুষকে জ্ঞানের আলো ছড়িয়ে দিতে একটি নৈশবিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করতে চেয়েছিল কিন্তু তার সেই স্বপ্ন ধূলিসাৎ হয়ে যায় এক অপশক্তির প্রভাবে।
Barisal · 2017
উত্তর
'মরা মানুষ জিন্দা হয় কেমনে'- উক্তিটি মজিদের।
উত্তর
প্রশ্নোক্ত উক্তিটিতে শস্যহীন জনবহুল নোয়াখালী অঞ্চলের কথা বলা হয়েছে।
'লালসালু' উপন্যাসে বর্ণিত শস্যহীন জনবহুল অঞ্চল নোয়াখালী। সেখানে জনসংখ্যার তুলনায় শস্যের উৎপাদন হয় খুবই সামান্য। না খেতে পেরে সেখানকার মানুষের চোখে দীনতা ও অসহায়তার ভাব ফুটে ওঠে। শীর্ণ দাড়ি তাদের মুখে মাহাত্ম্য ফোটাতে চাইলেও ক্ষুধার্ত চোখের দিকে তাকালে চোয়ালের দীনতা প্রকাশ পায়। সে কারণে দেশটাকে 'কেমন মরার দেশ' বলা হয়েছে।
উত্তর
উদ্দীপকের সুজনকে উপন্যাসের আক্কাস ও তার স্কুল প্রতিষ্ঠার আয়োজন ভন্ডুল হওয়ার ঘটনাকে নির্দেশ করে।
উপন্যাসের মোদাব্বের মিঞার ছেলে আক্কাস গ্রামে স্কুল প্রতিষ্ঠা করতে চায়। সে দীর্ঘদিন বিদেশে থেকে টাকা পয়সা জমিয়ে দেশে ফিরে এসেছে। ফিরে এসে গ্রামের মানুষের অগ্রগতির আশায় স্কুল তৈরির সিদ্ধান্ত নেয় আক্কাস। তাই সে করিমগঞ্জ গিয়ে সরকারের কাছে সাহায্য চেয়ে আবেদনপত্র জমা দেয়।
উদ্দীপকের পলাশনগর গ্রামের শিক্ষিত যুবক সুজন গ্রামের অশিক্ষিত মানুষকে শিক্ষিত করার লক্ষ্যে নৈশবিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করতে চায়। কিন্তু গ্রামের এক অপশক্তির প্রভাবে তার সেই স্বপ্ন ধূলিসাৎ হয়ে যায়। উপন্যাসেও ভণ্ড মজিদের স্কুলের বদলে মসজিদ প্রতিষ্ঠার প্রস্তাবের কাছে আক্কাসের স্কুল প্রতিষ্ঠার স্বপ্ন সফলতা পায় না। উদ্দীপকের সুজন 'লালসালু' উপন্যাসের আক্কাস চরিত্র ও তার স্কুল প্রতিষ্ঠার যে স্বপ্ন তা পূরণ না হওয়ার ঘটনাকে নির্দেশ করে।
উত্তর
ধর্মের নামে আগাছার প্রভাবকে অপশক্তি বলা হয়েছে যা প্রগতির পথকে নানা অপকৌশলে অবরুদ্ধ করে।
'লালসালু' উপন্যাসের কেন্দ্রীয় চরিত্র মজিদ। শস্যহীন অঞ্চল থেকে তার মহব্বতনগর গ্রামে আগমন। একটি অজ্ঞাত কবরকে মোদাচ্ছের পীরের মাজার হিসেবে প্রতিষ্ঠিত করে সে নিজের প্রভাব-প্রতিপত্তি বিস্তার করে। গ্রামের মানুষের অজ্ঞতা, ধর্মীয় গোঁড়ামী ও সরলতাকে অবলম্বন করে মজিদ তাদের উপর নিজের আধিপত্য বিস্তার করে।
উদ্দীপকের সুজন গ্রামের অশিক্ষিত মানুষের মাঝে জ্ঞানের আলো ছড়িয়ে দিতে নৈশবিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করতে চায়। শিক্ষিত হলে মানুষের মাঝে সচেতনতা বৃদ্ধি পাবে ভেবে গ্রামের কিছু স্বার্থান্বেষী মানুষ তার এই উদ্যোগকে সমর্থন করে না। কারণ, তাদের অপশক্তির মূল উৎসই হলো গ্রামীণ মানুষের অজ্ঞতা। এ ঘটনাটি 'লালসালু' উপন্যাসের শিক্ষিত যুবক আক্কাসের স্কুল প্রতিষ্ঠায় বাধা পাওয়ার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ।
উপন্যাসের মজিদ তার নিজের স্বার্থসিদ্ধির জন্য গ্রামের মানুষের মনে আল্লাহর প্রতি ভয়-ভীতি তৈরি করে। মাজারে মানত করে লোকজন যে টাকা-পয়সা দেয় তাই মজিদের আয়ের উৎস। গ্রামের শিক্ষিত যুবক আক্কাস স্কুল প্রতিষ্ঠা করতে চাইলে মজিদ বাধা দেয়। মানুষ শিক্ষিত হলে তার মাজার ব্যবসা বন্ধ হয়ে যাবে ভেবে ভয় পায় সে। গ্রামের মানুষের ধর্মীয় ভীতিকে কাজে লাগিয়ে সে স্কুলের পরিবর্তে মসজিদ প্রতিষ্ঠার কথা বলে। যা উদ্দীপকের সুজনের স্কুল প্রতিষ্ঠা করতে বাধা দেওয়া অপশক্তির অনুরূপ। মজিদের শক্তির উৎস ছিল মূলত অশিক্ষিত ও সহজ-সরল গ্রামবাসীর খোদাভীতি ও তার প্রতি বিশ্বাস।