ঠগ-পিরের পানিপড়ায় কি কোনো কাম হয়'- উক্তিটি কার?
উত্তর: "ঠগ-পিরের পানি পড়ায় কি কোনো কাম হয়?”- উক্তিটি খালেক ব্যাপারীর।
HSC Bangla 1st Paper উপন্যাস : লালসালু CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Bangla 1st Paper · উপন্যাস : লালসালু · সৃজনশীল
ঠগ-পিরের পানিপড়ায় কি কোনো কাম হয়'- উক্তিটি কার?
উদ্দীপক
আয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের তৃতীয় বর্ষের একজন মেধাবী শিক্ষার্থী। নিজ গ্রামের বাড়িতে একটি লাইব্রেরি প্রতিষ্ঠার উদ্যোগ নেয় সে। সবাই এ উদ্যোগকে স্বাগত জানিয়ে প্রয়োজনীয় বই, ঘর এবং অর্থ দিয়ে সহযোগিতা করতে থাকে। কিন্তু মসজিদের ইমাম এতে বাধা দেন এবং বলতে থাকেন, “লাইব্রেরির চেয়ে মাদ্রাসা প্রতিষ্ঠা করা বেশি গুরুত্বপূর্ণ। গ্রামের ছেলেমেয়েদেরকে কেবল ধর্মীয় শিক্ষা দিলেই চলবে।” ফলে লাইব্রেরি প্রতিষ্ঠার উদ্যোগ থেমে যায় এবং মাদ্রাসা প্রতিষ্ঠার কার্যক্রম শুরু হয় ।
সিলেট এমসি কলেজ · 2024
উত্তর
"ঠগ-পিরের পানি পড়ায় কি কোনো কাম হয়?”- উক্তিটি খালেক ব্যাপারীর।
উত্তর
“খেলোয়াড় চলে গেছে, খেলবে কার সাথে।”— এ কথাটি দ্বারা তাহের-কাদেরের বাপের চলে যাওয়ায় তাদের মায়ের চুপচাপ থাকার বিষয়টিকে নির্দেশ করা হয়েছে ।
'লালসালু' উপন্যাসে মজিদের চক্রান্তে তাহের-কাদেরের বাপকে নিজ মেয়ের কাছে অপমানিত হতে হয়। এতে তার আত্মসম্মানে আঘাত লাগে । বাবা হয়ে মেয়ের কাছে ক্ষমা চাইবে এ লজ্জা সে সহ্য করতে না পেরে বাড়ি থেকে নিরুদ্দেশ হয়ে যায়। তার চলে যাওয়ার ফলে তার স্ত্রী একা ও নিঃসঙ্গ হয়ে পড়ে। প্রতিপক্ষ হিসেবে স্বামী না থাকায় এখন সে আর ঝগড়া করে না, কারণ তার ঝগড়া করার কেউ নেই । তার এই অসহায় অবস্থা বোঝানোর জন্যই প্রশ্নোক্ত কথাটি বলা হয়েছে।
উত্তর
উদ্দীপকের আয়ান 'লালসালু' উপন্যাসের আক্কাস চরিত্রের মিল আছে । উভয়ের মানসিকতা সমাজ সংস্কারের দিক থেকে প্রতিনিধিত্ব করে। • অশিক্ষা ও অসচেতনতার কারণে মানুষ কুসংস্কারে বিশ্বাস করে। গ্রামের সহজ সরল মানুষের এ বিশ্বাসকে আশ্রয় করে ধৃত স্বার্থপর ব্যক্তিরা তাদেরকে প্রতারণার ফাঁদে ফেলে ঠকায়।
উদ্দীপকে আয়ান শিক্ষিত সচেতন যুবক। তার গ্রামের লাইব্রেরি প্রতিষ্ঠার র্মর উদ্যোগ নিলে ইমামের বাধার সম্মুখীন হন। ইমামের মতে শুধু ধর্মীয় শিক্ষায় নই শিক্ষিত হলেই হবে। উদ্দীপকের ইমাম যেমন আয়ানকে লাইব্রেরি প্রতিষ্ঠিত করতে দেয় না। ঠিক তেমনই 'লালসালু' উপন্যাসে মজিদ আক্কাসকে স্কুল প্রতিষ্ঠা করতে দেয়নি। আক্কাস ও তার গ্রামের স্কুল প্রতিষ্ঠা করতে চায়, কারণ স্কুলের অভাবে তার গ্রামের ছেলেমেয়েরা লেখাপড়া থেকে বঞ্চিত। সে চেয়েছিল তার গ্রামের ছেলেমেয়েদেরকে তি | শিক্ষিত ও কুসংস্কারমুক্ত করে গড়ে তুলতে। এদিক দিয়ে বিবেচনা করলে উদ্দীপকের আয়ান ও উপন্যাসের আক্কাস চরিত্রের মিল আছে।
উত্তর
উদ্দীপকের লাইব্রেরি এবং লালসালু উপন্যাসের স্কুল প্রতিষ্ঠার উদ্দেশ্য মূলত সমমাজ থেকে কুসংস্কার দূর করা, সেই উদ্যোগকে সফল করতে নানারিধ পদক্ষেপ গ্রহণ করা যেত।
• সময়ের বিবর্তন হলেও কুসংস্কার আগের মতোই আছে। আধুনিক শিক্ষায় শিক্ষিত মানুষ তাদের বিদ্যা বুদ্ধি, বিবেক ও চেষ্টা দিয়ে সাধারণ মানুষের কল্যাণে কাজ করতে চায়। সেই ক্ষেত্রে এক শ্রেণির স্বার্থপর ব্যক্তির নানা কূট কৌশলের কারণে তা ব্যর্থ হয় ।
• 'লালসালু' উপন্যাসে মানুষ ধর্মান্ধ ও কুসংস্কারে আবদ্ধ। শিক্ষিত যুবক আক্কাস আধুনিক শিক্ষার মাধ্যমে কুসংস্কার দূর করার জন্য স্কুল । প্রতিষ্ঠা করতে চেয়েছিল । মজিদ তাতে বাধা দেয় উদ্দীপকের আয়ানের গ্রামেও লাইব্রেরি প্রতিষ্ঠায় একই বিষয় পরিক্ষিত হয় ।
• 'লালসালু' উপন্যাসে স্কুল প্রতিষ্ঠা এবং আয়ানের গ্রামে লাইব্রেরি গ প্রতিষ্ঠার ক্ষেত্রে সর্বপ্রথম তাদের সমাজ থেকে কুসংস্কার দূর করতে হবে। পাশাপাশি তাদেরকে আধুনিক শিক্ষার ব্যাপারে সচেতন করতে হবে। শিক্ষিত তরুণদের নিয়ে আধুনিক শিক্ষা নিয়ে সেমিনার বা সভার আয়োজন করতে হবে। সবচেয়ে বড় কথা, আজন্ম গেঁড়ে বসা ধর্মান্ধতা দূর করতে হবে তাদের মাঝে থেকে । এসব বিষয়গুলো নিয়ে উদ্যোগ নিলে আয়ানের গ্রামে লাইব্রেরি এবং মহব্বতনগরে গ্রামে স্কুল প্রতিষ্ঠা করা যেত।