সাংস্কৃতিক ব্যবধান ধারণার প্রবক্তা কে?
উত্তর: সাংস্কৃতিক ব্যবধান ধারণার প্রবর্তক ডব্লিউ এফ অগবার্ন।
HSC Sociology 2nd Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Sociology 2nd Paper · সৃজনশীল
সাংস্কৃতিক ব্যবধান ধারণার প্রবক্তা কে?
উদ্দীপক
পঞ্চাশোর্ধ ফজিলা নাতির স্মার্ট ফোন দিয়ে প্রবাসী সন্তানের সাথে কথা বলেন। এটা তার কাছে খুবই ভালো লাগে যে সহজেই সন্তানের দেখা পান। নাতি তাকে স্মার্ট ফোন অপারেট করা শিখালেও তিনি ভুলে যান আবার খুব একটা আগ্রহও প্রকাশ করে না শেখার জন্য। ক. সাংস্কৃতিক ব্যবধান ধারণার প্রবক্তা কে?
খুলনা সরকারি মহিলা কলেজ
উত্তর
সাংস্কৃতিক ব্যবধান ধারণার প্রবর্তক ডব্লিউ এফ অগবার্ন।
উত্তর
গ্রামীণ বাংলাদেশের গ্রামীণ সমাজের ৫টি বৈশিষ্ট্য হলো- ১. গ্রামীণ সংস্কৃতিতে বেশিরভাগই যৌথ পরিবার, ২. গ্রামীণ সংস্কৃতি কৃষিকেন্দ্রিক, ৩. গ্রামীণ সংস্কৃতি সরলতার প্রতীক, ৪. এ সংস্কৃতিতে ধর্মের প্রভাব বেশি এবং ৫. এ সংস্কৃতিতে অসাম্প্রদায়িকতার ছাপ রয়েছে।
উত্তর
উদ্দীপকে দুই প্রজন্মের যে ব্যবধান দেখা যাচ্ছে, সেটা হলো সাংস্কৃতিক ব্যবধান। সাংস্কৃতিক ব্যবধান যেকোনো সমাজের স্বাভাবিক প্রকৃতি।
কেননা পৃথিবীর কোনো সমাজই সমতার ভিত্তিতে অগ্রসর হয় না। পৃথিবী সৃষ্টির পর থেকেই এ সাংস্কৃতিক ব্যবধান সমাজে পরিলক্ষিত হচ্ছে। এর যথাযোগ্য সংজ্ঞা হলো বস্তুগত সংস্কৃতি যে গতি ও হারে বৃদ্ধি পায় বা এগিয়ে চলে, অবস্তুগত সংস্কৃতি সেই তুলনায় অনেক ধীরে ধীরে এগুতে থাকে। ফলে উভয় ধরনের সংস্কৃতির মধ্যে একটি ব্যবধান সৃষ্টি হয়। এটাই সাংস্কৃতিক ব্যবধান। উদ্দীপকে লক্ষ করা যায়, ফজিলা স্মার্টফোন অপারেট ভুলে যান এবং এটা শিখতে তার তেমন আগ্রহও নেই। এখানে স্মার্ট ফোন হলো বস্তুগত সংস্কৃতি যা অনেক উন্নত অন্যদিকে ফজিলা তার পুরানো সাংস্কৃতিক ধারণা নিয়ে আছেন, এ যে উভয়ের মধ্যে ব্যবধান, তা স্পষ্টতই সাংস্কৃতিক ব্যবধান।
সুতরাং বলা যায়, উদ্দীপকে সাংস্কৃতি ব্যবধানের স্বরূপ ফুটে উঠেছে।
উত্তর
বাংলাদেশের সামগ্রিক ক্ষেত্রে সাংস্কৃতিক ব্যবধান দেখতে পাওয়া যায় বিশেষত উৎপাদন ব্যবস্থা, শিক্ষা, প্রযুক্তিগত উৎকর্ষ, ভাষা রাজনৈতিক ক্ষেত্র, চিকিৎসা ব্যবস্থায় এ ব্যবধানের প্রকৃতি ও বৈশিষ্ট্য নিহিত রয়েছে।
আমরা উৎপাদন ব্যবস্থায় দেখি পাওয়ার টিলার, সেচ যন্ত্র, মাড়াই মেশিনের প্রচলন আছে কিন্তু অনেক উৎপাদক বা কৃষকই এর ব্যবহার জানেন না। এরূপ ব্যবধান সাংস্কৃতিক ব্যবধানের প্রকৃষ্ট উদাহরণ। এ দেশে শিক্ষা ব্যবস্থায় আমরা দেখতে পাই সৃজনশীল আনয়ন করা হয়েছে অথচ এখনও অনেক শিক্ষকই এর যথাযথ প্রকৃতি উপলব্ধি করতে পারেন না, বস্তুগত সংস্কৃতি ও অবস্তুগত সংস্কৃতির এরূপ ব্যবধান ও সাংস্কৃতিক ব্যবধানকে নির্দেশ করে। এছাড়া প্রযুক্তিতে বাংলাদেশের প্রভূত উন্নয়ন সাধিত হয়েছে। কিন্তু গ্রামীণ সমাজের অনেক মানুষই এখনও এর যথাযথ ব্যবহার জানেন না। আমরা উদ্দীপকের পঞ্চাশোর্ধ জামিলার দিকে তাকালে এরূপ চিত্র দেখতে পাই। যা সাংস্কৃতিক ব্যবধানকে ইঙ্গিত করে। এভাবে চিকিৎসাক্ষেত্রে আধুনিক যন্ত্রনির্ভর চিকিৎসার পাশাপাশি ঝাড়ফুঁক, তাবিজ-কবচ, কবিরাজি চলছে, শহুরে মানুষ অনেক এগিয়ে গেলেও গ্রামের মানুষ পিছিয়ে আছে।
তাই বলা যায়, বাংলাদেশের সামগ্রিক সমাজব্যবস্থায় সাংস্কৃতিক ব্যবধানের চিত্র দেখতে পাওয়া যায়।