প্রত্নতত্ত্ব বলতে কী বোঝায়?
উত্তর: প্রত্নতত্ত্ব বলতে বোঝায় প্রাগৈতিহাসিক সমাজ ও মানুষ সম্পর্কিত বিজ্ঞানভিত্তিক অধ্যয়ন। প্রত্নতত্ত্বের ইংরেজি প্রতিশব্দ Archaeology যা এসেছে গ্রিক শব্দ Arkhaioslogia থেকে। অর্থাৎ উৎপত্তিগত অর্থের প্রত্নতত্ত্ব অর্থ হচ্ছে প্রাচীন বিদ্যা। ব্রিটিশ প্রত্নতত্ত্ববিদ স্যার ই.বি টেইলর প্রত্নতত্ত্বের সংজ্ঞা প্রদান করতে গিয়ে বলেন, প্রত্নতত্ত্ব হচ্ছে অতীতের ধ্বংসাবশেষ সম্পর্কিত পাঠ। সুতরাং উৎপত্তিগত অর্থ এবং টেইলরের প্রদত্ত সংজ্ঞার আলোকে বলা যায, অতীতকালের মানুষের ব্যবহার্য দ্রব্যসামগ্রী, হাতিয়ার, বাসগৃহ ইত্যাদি ধ্বংসাবশেষ পরীক্ষা-নিরীক্ষার মাধ্যমে সে সময়ের সামাজিক জীবদের অধ্যয়নই হলো প্রত্নতত্ত্ব।
HSC Sociology 2nd Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Sociology 2nd Paper · সৃজনশীল
প্রত্নতত্ত্ব বলতে কী বোঝায়?
উদ্দীপক
রনি বিশ্ববিদ্যালয় যে বিষয়ে পড়াশোনা করছে তার মূল আলোচ্য বিষয় সমাজ। বিষয়টিতে সমাজের উৎপত্তি ও ক্রমবিকাশ ছাড়াও সমাজের সকল বিষয় নিয়ে আলোচনা করা হয়। এই বিষয়টি অধ্যয়নের ফলে রনি সমাজকে সহজে বুঝতে ও ব্যাখ্যা করতে পারছে। এতে সে খুব আনন্দ পায়। বাংলাদেশের বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ের বিষয়টি পঠন-পাঠন শুরু হয় ১৯৫৭ সালে। এক্ষেত্রে যারা ভূমিকা রেখেছিল রনি তাদের অবদানকে স্মরণ করে।
Dhaka · 2023
উত্তর
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় ১৯২১ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়।
উত্তর
প্রত্নতত্ত্ব বলতে বোঝায় প্রাগৈতিহাসিক সমাজ ও মানুষ সম্পর্কিত বিজ্ঞানভিত্তিক অধ্যয়ন।
প্রত্নতত্ত্বের ইংরেজি প্রতিশব্দ Archaeology যা এসেছে গ্রিক শব্দ Arkhaioslogia থেকে। অর্থাৎ উৎপত্তিগত অর্থের প্রত্নতত্ত্ব অর্থ হচ্ছে প্রাচীন বিদ্যা। ব্রিটিশ প্রত্নতত্ত্ববিদ স্যার ই.বি টেইলর প্রত্নতত্ত্বের সংজ্ঞা প্রদান করতে গিয়ে বলেন, প্রত্নতত্ত্ব হচ্ছে অতীতের ধ্বংসাবশেষ সম্পর্কিত পাঠ। সুতরাং উৎপত্তিগত অর্থ এবং টেইলরের প্রদত্ত সংজ্ঞার আলোকে বলা যায, অতীতকালের মানুষের ব্যবহার্য দ্রব্যসামগ্রী, হাতিয়ার, বাসগৃহ ইত্যাদি ধ্বংসাবশেষ পরীক্ষা-নিরীক্ষার মাধ্যমে সে সময়ের সামাজিক জীবদের অধ্যয়নই হলো প্রত্নতত্ত্ব।
উত্তর
উদ্দীপকে বর্ণিত রনির পঠিত বিষয়টি হলো সমাজবিজ্ঞান যা বাংলাদেশে বিকাশের ধারা। নিম্নে তা ব্যাখ্যা করা হলো :
সমাজবিজ্ঞান হলো বিজ্ঞানের সেই শাখা, যাতে সমাজের উৎপত্তি ও ক্রমবিকাশ, সমাজস্থ সদস্যদের পারস্পরিক সম্পর্ক, সামাজিক প্রতিষ্ঠানসহ সমগ্র সমাজ নিয়ে আলোচনা, গবেষণা ও বিশ্লেষণ করা। বাংলাদেশে এ শাস্ত্রের আনুষ্ঠানিক যাত্রা শুরু হয় ১৯৫৭ সালে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের “সমাজবিজ্ঞান বিভাগ” প্রতিষ্ঠার মাধ্যমে।
উদ্দীপকের রনি বিশ্ববিদ্যালয় যে বিষয় পড়াশোনা করছে তার আলোচ্য বিষয় এবং বাংলাদেশ গঠন পাঠন শুরু হওয়ার সময় সমাজবিজ্ঞানকে নির্দেশ করছে। বাংলাদেশে সমাজবিজ্ঞানের বিকাশধারা ১৯৫৭ সালে প্রাতিষ্ঠানিক রূপ লাভের ফলে ত্বরান্বিত হয়। এ ধারাবাহিকতায় ১৯৬৪ সালের রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় ও ১৯৭০ সালের চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় সমাজবিজ্ঞান বিভাগ প্রতিষ্ঠিত হলে এশ আশ্রয়টি চর্চার পথ আরও প্রশস্ত হয়। ধীরে ধীরে খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়ে ২০০২ সালে, বেগম রোকেয়া বিশ্ববিদ্যালয়ে ২০১০ সালে, বরিশাল বিশ্ববিদ্যালয়ে ২০১২ সালে সমাজবিজ্ঞান চর্চা শুরু হয়। এছাড়া পরবর্তীকালে দিনাজপুরের গাজী মোহাম্মদ দানেশ বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়, নোয়াখালী বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়সহ অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয় সমাজবিজ্ঞান চর্চা বিকাশ লাভ করে। বর্তমানে এনসিটিবি'র অধীনে উচ্চ মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার্থীদের ও সমাজবিজ্ঞান পড়ানো হয়। সমাজবিজ্ঞানের এ সাবলীল বিকাশধারা বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষকবৃন্দের গবেষণা ও অন্যান্য পেশায় নিয়োজিত বিদ্বান ব্যক্তিদের রচনা প্রত্যক্ষ ভূমিকা রয়েছে।
সুতরাং বলা যায় য, উদ্দীপকে উল্লেখিত রনির পঠিত বিষয়টি হলো সমাজবিজ্ঞান যা বাংলাদেশে বিকাশের ধারা গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
উত্তর
উদ্দীপকে বর্ণিত বিষয়টি তথা সমাজবিজ্ঞান সমাজ সম্পর্কিত পূর্ণাঙ্গ আলোচনার মাধ্যমে সমাজ পাঠে ভূমিকা রাখবে। নিম্নে তা ব্যাখ্যা করা হলো :
সমাজ বিজ্ঞান হচ্ছে এমন একটি বিজ্ঞান যা সমাজের সঙ্গে জড়িত সব বিষয়ের বিজ্ঞানভিত্তিক বিশ্লেষণ করে। অর্থাৎ সমাজের মধ্যে যেসব বিষয় রয়েছে তার প্রত্যেকটি সমাজবিজ্ঞান পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে অধ্যয়ন করে। সমাজ, সংঘ, সামাজিক প্রতিষ্ঠান, সমাজ কাঠামো, সামাজিক স্তরবিন্যস, সামাজিক নিয়ন্ত্রণ, সামাজিক সমস্যা, সামাজিক পরিবর্তন, সামাজিক ইতিহাস, সামাজিক উন্নয়ন ইত্যাদি বিষয় সমাজবিজ্ঞানের আলোচনার আওতাভুক্ত। আর সমাজের সঙ্গে জড়িত সব বিষয় নিয়ে সমাজবিজ্ঞান গভীরভাবে ব্যাখ্যা বিশ্লেষণ করে।
সমাজবিজ্ঞানের আলোচনার পরিধি বিশ্লেষণ করলে বুঝা যায় সমগ্র সমাজ হচ্ছে সমাজবিজ্ঞানের গবেষণার ক্ষেত্র। এই শাস্ত্রের জ্ঞান থাকলে সমাজ কাঠামো তথা ব্যক্তি, গোষ্টি এবং বিভিন্ন সামাজিক প্রতিষ্ঠানের গঠন পারস্পরিক সম্পর্ক কার্যাবলী অনুধাবন ও বিশ্লেষণ করা সম্ভব। বস্তুুত সমাজ বিজ্ঞানের জ্ঞান পরিবর্তনশীল সমাজের ধরন পরিবর্তনের কারণ ও গতি প্রকৃতি সম্পর্কে বুঝতে সাহায্য করে। সমাজের উৎপত্তি, ক্রমবিকাশ, পরিবর্তনের ধারা প্রভৃত্তি পাঠে সমাজবিজ্ঞানের জ্ঞানী মুখ্য ভূমিকা পালন করে।
সুতরাং বলা যায় যে, সমাজ বিজ্ঞানের তাত্ত্বিক ও বিশ্লেষণমূলক জ্ঞান সমাজ অধ্যায়নের অপরিহার্য হাতিয়ার হিসেবে কাজ করে।