সমাজবিজ্ঞান মূল্যবোধ নিরপেক্ষ — বুঝিয়ে বলো ।
উত্তর: সমাজ বিশ্লেষণে নিরপেক্ষতা অবলম্বন করে বলে সমাজবিজ্ঞান মূল্যবোধ নিরপেক্ষ । বিজ্ঞানের প্রধান ধর্ম হলো নৈতিকতার ক্ষেত্রে নিরপেক্ষতা অবলম্বন করা। সমাজবিজ্ঞানও সামাজিক ঘটনা বিচার-বিশ্লেষণে এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণে নিরপেক্ষ ও বস্তুনিষ্ঠ ভূমিকা পালন করে। কোনো সামাজিক অবস্থা ভালো কি মন্দ সে বিষয়ে সমাজবিজ্ঞান কোনো মন্তব্য করে না। সমাজবিজ্ঞানের কাজ হচ্ছে, সামাজিক অবস্থাটি সমাজকাঠামোর ওপর কীরূপ প্রভাব ফেলে তা নির্ণয় করা। এ প্রকৃতির জন্যই সমাজবিজ্ঞানকে মূল্যবোধ নিরপেক্ষ শাস্ত্র বলা হয় ।
HSC Sociology 1st Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Sociology 1st Paper · সৃজনশীল
সমাজবিজ্ঞান মূল্যবোধ নিরপেক্ষ — বুঝিয়ে বলো ।
উদ্দীপক
কর্মসংস্থানের কথা বিবেচনা করে শিল্পপতি হুমায়ুন সাহেব তাঁর নিজ এলাকায় কাপড় রঙ করার ও চামড়া প্রক্রিয়াজাত করার দুটি কারখানা গড়ে তোলেন। বেকারত্ব দূর হওয়ায় অনেক পরিবারে সচ্ছলতা আসে। কিন্তু রঙ ও চামড়ার গন্ধ এবং মালবাহী গাড়ির শব্দে এলাকায় বাস করা কঠিন হয়ে পড়েছে। কারখানার বর্জ্যে এলাকার ছোট নদীটির পানি দূষিত হয়ে পড়েছে।
ঢাকা কলেজ · 2024
উত্তর
১৮৩৯ সালে সমাজবিজ্ঞান একটি স্বতন্ত্র বিজ্ঞান হিসেবে আত্মপ্রকাশ করে।
উত্তর
সমাজ বিশ্লেষণে নিরপেক্ষতা অবলম্বন করে বলে সমাজবিজ্ঞান মূল্যবোধ নিরপেক্ষ ।
বিজ্ঞানের প্রধান ধর্ম হলো নৈতিকতার ক্ষেত্রে নিরপেক্ষতা অবলম্বন করা। সমাজবিজ্ঞানও সামাজিক ঘটনা বিচার-বিশ্লেষণে এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণে নিরপেক্ষ ও বস্তুনিষ্ঠ ভূমিকা পালন করে। কোনো সামাজিক অবস্থা ভালো কি মন্দ সে বিষয়ে সমাজবিজ্ঞান কোনো মন্তব্য করে না। সমাজবিজ্ঞানের কাজ হচ্ছে, সামাজিক অবস্থাটি সমাজকাঠামোর ওপর কীরূপ প্রভাব ফেলে তা নির্ণয় করা। এ প্রকৃতির জন্যই সমাজবিজ্ঞানকে মূল্যবোধ নিরপেক্ষ শাস্ত্র বলা হয় ।
উত্তর
উদ্দীপকের বিষয়বস্তু শিল্প সমাজবিজ্ঞানে আলোচনা করা হয় । শিল্প সমাজবিজ্ঞান হলো সমাজবিজ্ঞানের সেই শাখা যাতে শিল্পায়নের সাথে সমাজকাঠামোর সম্পর্ক অধ্যয়ন করা হয়। এতে শিল্পায়ন ও শিল্পায়িত সমাজের সমস্যাদি, শিল্প-কারখানার মালিক ও বিভিন্ন পেশাজীবীর পারস্পরিক সম্পর্ক, শিল্প শ্রমিকদের অধিকার ও স্বার্থ প্রভৃতি নিয়ে আলোচনা ও গবেষণা করা হয়। তবে শিল্পায়নের গতিপ্রকৃতি এবং এর ফলে সৃষ্ট বিভিন্ন সামাজিক সমস্যার অধ্যয়নকে এ শাখায় বিশেষভাবে গুরুত্ব দেওয়া হয়।
উদ্দীপকে দেখা যায়, কর্মসংস্থানের কথা বিবেচনা করে শিল্পপতি হুমায়ুন সাহেব তাঁর নিজ এলাকায় কাপড় রঙ ও চামড়া প্রক্রিয়াজাত করার দুটি কারখানা গড়ে তোলেন। অর্থাৎ তার এলাকায় শিল্পায়ন ঘটেছে। কিন্তু কারখানার রঙ ও চামড়ার গন্ধ এবং মালবাহী গাড়ির শব্দে এলাকায় বাস করা কঠিন হয়ে পড়েছে। কারখানার বর্জ্যে এলাকার ছোট নদীটির পানি দূষিত হয়ে পড়েছে। যা মূলত শিল্পায়নের ফলে সৃষ্ট সামাজিক সমস্যা।
উপরের আলোচনার সাথে তুলনা করলে বোঝা যায় যে, উদ্দীপকের বিষয়বস্তু মূলত শিল্প সামাজিবিজ্ঞানে আলোচনা করা হয়।
উত্তর
উদ্দীপকে উদ্ভূত পরিস্থিতি তথা সামাজিক সমস্যা প্রতিরোধে সমাজবিজ্ঞান পাঠের জ্ঞান ভূমিকা রাখতে সক্ষম— উক্তিটির সাথে আমি একমত।
সমাজবিজ্ঞানের মূল প্রতিপাদ্য বিষয় হচ্ছে, সমাজ সম্পর্কিত বিভিন্ন বিষয় নিয়ে আলোচনা ও গবেষণা করা। এ জন্যই সামাজিক সমস্যা সমাজবিজ্ঞানের অন্যতম আলোচ্য বিষয়। অর্থাৎ সামাজিক সমস্যা কী. কীভাবে এই সমস্যার সৃষ্টি, এর ফলাফল কী, কীভাবে এই সমস্যা থেকে পরিত্রাণ পাওয়া যায় ইত্যাদি বিষয় নিয়ে সমাজবিজ্ঞান পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে আলোচনা করে । এ কারণেই বলা হয়, সমাজবিজ্ঞানের জ্ঞান অর্জন ব্যতীত সামাজিক সমস্যা মোকাবিলা করা কোনোভাবেই সম্ভব নয় ।
উদ্দীপকে দেখা যায় শিল্পায়নের প্রভাবে হুমায়ুন সাহেবের এলাকায় বিভিন্ন সামাজিক সমস্যা সৃষ্টি হয়েছে। যেমন- কারখানার রঙ ও চামড়ার গন্ধে এলাকায় বাস করা কঠিন হয়ে পড়েছে। আবার কারখানার বর্জ্য এলাকার ছোট নদীটিকে দূষিত করেছে। যা মূলত অপরিকল্পিত শিল্পায়নের ফলে সৃষ্ট সামাজিক সমস্যা। উক্ত এলাকায় শিল্প-কারখানা স্থাপনের পূর্বে সামাজবিজ্ঞানের জ্ঞানের আলোকে সুষ্ঠু পরিকল্পনা তৈরি করতে হতো । কেননা যেকোনো পরিকল্পনা সামাজিক বাস্তবতার আলোকে প্রণীত না হলে তা বাস্তবায়ন কিংবা উদ্ভূত সমস্যার সমাধান করা যায় না। অর্থাৎ শিল্পায়নের ফলে উক্ত এলাকায় কী কী সমস্যা হতে পারে তা সামাজবিজ্ঞানের জ্ঞান দ্বারা পূর্বানুমান করা যেত। ফলে উদ্দীপকে উদ্ভূত পরিস্থিতি প্রতিরোধ করা সম্ভব হত।
আলোচনার প্রেক্ষিতে তাই বলা যায়, উদ্দীপকে উদ্ভূত পরিস্থিতির ন্যায় যে কোনো সামাজিক সমস্যার কারণ নির্ধারণ এবং তা প্রতিরোধে কার্যকরী পরিকল্পনা করতে সমাজবিজ্ঞানের জ্ঞান ভূমিকা রাখতে সক্ষম ।