“সংস্কৃতি মনোজগতের বিষয়” – বুঝিয়ে লেখো ।
উত্তর: সংস্কৃতির দুটি ধরনের মধ্যে অবস্তুগত সংস্কৃতি মনোজগতের বিষয় । সংস্কৃতির যে অংশ অদৃশ্য তথা উপলব্ধির ওপর নির্ভরশীল তাই অবস্তুগত সংস্কৃতি। অগবার্নের মতে, ধর্ম, ভাষা, সাহিত্য, বিশ্বাস, মানসিকতা, মূল্যবোধ প্রভৃতি হলো অবস্তুগত সংস্কৃতি। বস্তুত মানুষের চিন্তা-ভাবনা, শিল্প-সাহিত্য, দর্শন, ধর্ম, রাজনীতি, আদর্শ, জ্ঞান, মূল্যবোধ, নীতিবোধ প্রভৃতি হচ্ছে অবস্তুগত সংস্কৃতি। অবস্তুগত সংস্কৃতির যেসব উদাহরণ উপস্থাপন করা হলো তাতে অনুমেয় যে, সংস্কৃতি মনোজগতের বিষয় ।
HSC Sociology 1st Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Sociology 1st Paper · সৃজনশীল
“সংস্কৃতি মনোজগতের বিষয়” – বুঝিয়ে লেখো ।
উদ্দীপক
দিনমজুর রহিমের ছেলে মনির বিসিএস পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়ে ম্যাজিস্ট্রেট হয়েছে। অপরদিকে একই গ্রামের স্কুলের প্রধান শিক্ষক সালাম সাহেবের ছেলেটি বখে গিয়ে পিতার মান-সম্মান ধূলিসাৎ করেছে।
শহীদ সৈয়দ নজরুল ইসলাম কলেজ · 2024
উত্তর
স্কটিশ সমাজবিজ্ঞানী ম্যাকাইভারের মতে, সমাজ অর্থ হলো সহযোগিতা।
উত্তর
সংস্কৃতির দুটি ধরনের মধ্যে অবস্তুগত সংস্কৃতি মনোজগতের বিষয় । সংস্কৃতির যে অংশ অদৃশ্য তথা উপলব্ধির ওপর নির্ভরশীল তাই অবস্তুগত সংস্কৃতি। অগবার্নের মতে, ধর্ম, ভাষা, সাহিত্য, বিশ্বাস, মানসিকতা, মূল্যবোধ প্রভৃতি হলো অবস্তুগত সংস্কৃতি। বস্তুত মানুষের চিন্তা-ভাবনা, শিল্প-সাহিত্য, দর্শন, ধর্ম, রাজনীতি, আদর্শ, জ্ঞান, মূল্যবোধ, নীতিবোধ প্রভৃতি হচ্ছে অবস্তুগত সংস্কৃতি। অবস্তুগত সংস্কৃতির যেসব উদাহরণ উপস্থাপন করা হলো তাতে অনুমেয় যে, সংস্কৃতি মনোজগতের বিষয় ।
উত্তর
উদ্দীপকে সামাজিক গতিশীলতার উলম্ব গতিশীলতা এবং আনুভূমিক গতিশীলতা সম্পর্কে বলা হয়েছে।
উলম্ব গতিশীলতা হলো এমন একক ধরনের গতিশীলতা, যেখানে ব্যক্তির মর্যাদা পরিবর্তন ঊর্ধ্ব বা নিম্নমুখী হয়ে থাকে। আমেরিকান সমাজবিজ্ঞানী থমাস ফক্স ও এস.এম. মিলার ঊর্ধ্বমুখী গতিশীলতার জন্য শিক্ষা ও শিল্প অর্থনীতির উল্লেখ করেছেন। উদ্দীপকে দিনমজুর রহিমের ছেলে মনির শিক্ষা অর্জনের মাধ্যমে ম্যাজিস্ট্রেট হয়েছে। যা উলম্ব গতিশীলতার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ। অপরদিকে, আনুভূমিক গতিশীলতা হলো এমন এক ধরনের গতিশীলতা যেখানে একই সামাজিক স্তর থেকে অনুরূপ সামাজিক স্তরে যাওয়া-আসাকে বোঝায়। আনুভূমিক গতিশীলতা সম্পর্কে গ্রিন বলেছেন, আনুভূমিক গতিশীলতা বলতে সব ধরনের মননশীলতাকে বোঝায়। অর্থাৎ অসংগঠিত সামাজিক শ্রেণির পরিবর্তন কোনো একটি স্থান থেকে অন্য স্থানে যাওয়া উদ্দীপকের প্রধান শিক্ষক সালাম সাহেবের ছেলে বখে গিয়ে বখাটেদের অন্তর্ভুক্ত হয়েছে। যা আনুভূমিক গতিশীলতার বৈশিষ্ট্যের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ।
সুতরাং উপরের আলোচনা দ্বারা প্রমাণিত হয় যে, উদ্দীপকে সামাজিক গতিশীলতার উলম্ব এবং আনভূমিক গতিশীলতার ধরন দুটি প্রকাশিত হয়েছে।
উত্তর
আধুনিক শিক্ষা সামাজিক গতিশীলতার অন্যতম কারণ'- মন্তব্যটি যুক্তিযুক্ত।
সামাজিক গতিশীলতা বলতে একটি বিশেষ পদ্ধতি বা কার্যক্রমকে বোঝায়। এ প্রক্রিয়ায় ব্যক্তি সমাজের এক পদমর্যাদা থেকে অন্য পদমর্যাদায় পদার্পণ করে। এ প্রক্রিয়া ব্যক্তি সমাজের উচ্চ পদস্থানে আসীন হতে পারে আবার পদস্থান হারিয়ে নিচেও নামতে পারে। সকল সমাজব্যবস্থাতেই সামাজিক গতিশীলতার সুযোগ বর্তমান। তবে অনুকূল অবস্থায় সামাজিক গতিশীলতা বৃদ্ধি পায় এবং প্রতিকূল পরিবেশে তা হ্রাস পায়। তবে সামাজিক গতিশীলতার অন্যতম একটি কারণ হলো আধুনিক শিক্ষা। এ আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থা এমন একটি পদ্ধতি যা মানুষের মানবিক গুণাবলির উৎকর্ষ বাড়ায়। সাথে মানুষের মনে নতুন নতুন মূল্যবোধ সৃষ্টি হয় এবং সামাজিক সচেতনা বাড়ায়। শিক্ষিত সমাজের প্রত্যাশা উন্নত ও ভিন্ন। শিক্ষিত জনগোষ্ঠী বিভিন্ন পেশায় নিয়োজিত হয়ে এক স্থান থেকে অন্য স্থানে এসে বসবাস করে। বিশেষ করে গ্রাম থেকে শহরে এসে বসবাস করে। এক পেশা বা মর্যাদা থেকে অন্য পেশা বা মর্যাদায় তাদের উত্তরণ ঘটে। আবার, আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থার ফলে নতুন নতুন প্রযুক্তি উদ্ভাবন ও ব্যবহারের ফলে সমাজে নতুন নতুন পেশা সৃষ্টি হচ্ছে এবং মানুষের জীবনযাত্রা অধিকতর গতিশীল হয়ে উঠছে।
পরিশেষে বলা যায়, সমাজব্যবস্থায় সামাজিক গতিশীলতার প্রকৃতি, ব্যাপ্তি ও গভীরতা বিভিন্ন ধরনের হয়ে থাকে। যার অন্যতম মুখ্য প্রভাবক হিসেবে আধুনিক শিক্ষা গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। সুতরাং এ কথা বলা যায় যে, গতিশীলতার অন্যতম কারণ হলো আধুনিক শিক্ষা ।