চতুষ্পদী অনুপপত্তি বলতে কী বোঝায় ?
উত্তর: যে সহানুমানের তিনটির পরিবর্তে চারটি পদ ব্যবহার করলে যে অনুপপত্তি ঘটে তাই চতুষ্পদী অনুপপত্তি । সহানুমানে তিনটি পদ থাকে এবং প্রত্যেকটি পদ দুইবার করে ব্যবহৃত হয় । এটি সহানুমানের একটি আবশ্যিক নিয়ম । কোনো কারণে সহানুমানের এই নিয়ম লঙ্ঘন করে তিনটির পরিবর্তে চারটি পদ ব্যবহার করলে চতুষ্পদী অনুপপত্তি ঘটে । যেমন— সব গরু ঘাস খায় , আবার সব মানুষ গরু খায় ; তাই বলা যায় , সব মানুষ ঘাস খায় । এই অনুমানটিতে তিনটির পরিবর্তে চারটি পদ রয়েছে । যথা- ১. সব গরু , ২. ঘাস খায় , ৩. সব মানুষ এবং ৪. গরু খায় । তাই এটি চতুষ্পদী অনুপপত্তির দৃষ্টান্ত ।
HSC Logic 1st Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Logic 1st Paper · সৃজনশীল
চতুষ্পদী অনুপপত্তি বলতে কী বোঝায় ?
উদ্দীপক
রহমান এবং রাজন একাদশ শ্রেণিতে পড়ে । তারা একই গ্রামে বসবাস । করে । কিন্তু তারা একে অপরকে চিনে না । একদিন তাদের শ্রেণিশিক্ষক তাদেরকে পরিচয় করিয়ে দেন । এখন রহমান ও রাজন একসাথে কলেজে আসে এবং একসাথে বাসায় ফিরে ।
Comilla · 2022
উত্তর
যে মাধ্যম অবরোহ অনুমানে সিদ্ধান্তটি দুটি পরস্পর সম্বন্ধযুক্ত আশ্রয়বাক্য থেকে অনিবার্যভাবে নিঃসৃত হয় তাকে সহানুমান বলে ।
উত্তর
যে সহানুমানের তিনটির পরিবর্তে চারটি পদ ব্যবহার করলে যে অনুপপত্তি ঘটে তাই চতুষ্পদী অনুপপত্তি । সহানুমানে তিনটি পদ থাকে এবং প্রত্যেকটি পদ দুইবার করে ব্যবহৃত হয় । এটি সহানুমানের একটি আবশ্যিক নিয়ম । কোনো কারণে সহানুমানের এই নিয়ম লঙ্ঘন করে তিনটির পরিবর্তে চারটি পদ ব্যবহার করলে চতুষ্পদী অনুপপত্তি ঘটে । যেমন— সব গরু ঘাস খায় , আবার সব মানুষ গরু খায় ; তাই বলা যায় , সব মানুষ ঘাস খায় । এই অনুমানটিতে তিনটির পরিবর্তে চারটি পদ রয়েছে । যথা- ১. সব গরু , ২. ঘাস খায় , ৩. সব মানুষ এবং ৪. গরু খায় । তাই এটি চতুষ্পদী অনুপপত্তির দৃষ্টান্ত ।
উত্তর
শ্রেণিশিক্ষকের ভূমিকা সহানুমানের মধ্যপদকে নির্দেশ করে। নিচে তা ব্যাখ্যা করা হলো -সহানুমানে দুটি আশ্রয়বাক্য পরস্পর সম্পর্কযুক্ত হয় মধ্যপদের মধ্যস্থতার ফলে । প্রাথমিক অবস্থায় প্রধান আশ্রয়বাক্য ও অপ্রধান আশ্রয়বাক্যের - মধ্যে কোনো সম্বন্ধ থাকে না । অর্থাৎ একে অপরের সাথে পুরোপুরি সম্পর্কহীন অবস্থায় থাকে । পরবর্তীতে প্রধান আশ্রয়বাক্যে প্রধান পদের সাথে মধ্যপদের সম্বন্ধ স্থাপিত হয় । আবার অপ্রধান আশ্রয়বাক্যে অপ্রধান পদের সাথে মধ্যপদের সম্বন্ধ প্রতিষ্ঠিত হয় । এর ফলে প্রধান ও অপ্রধান আশ্রয়বাক্য দুটোর মধ্যে একটা অবিচ্ছেদ্য সম্পর্ক প্রতিষ্ঠিত হয় । উদ্দীপকের রহমান এবং রাজন একাদশ শ্রেণিতে পড়ে । তারা একই গ্রামে বসবাস করে । কিন্তু তারা একে অপরকে চিনে না । একদিন তাদের শ্রেণিশিক্ষক তাদেরকে পরিচয় করিয়ে দেন । অর্থাৎ তিনি রহমান এবং রাজনের মধ্যে যোগসূত্র তৈরি করে দেন । তাই বলা যায়, শ্রেণিশিক্ষকের ভূমিকা সহানুমানের মধ্যপদের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ ।
উত্তর
উদ্দীপকে ' রহমান ' , রাজন এবং শ্রেণিশিক্ষকের সাথে যথাক্রমে সহানুমানের প্রধান পদ , অপ্রধান পদ ও মধ্যপদকে তুলনা করা যায় । নিম্নে এই তিনটি পদের মধ্যে আন্তসম্পর্ক বিশ্লেষণ করা হলো- সহানুমানে তিনটি যুক্তিবাক্য থাকে । সহানুমানের সিদ্ধান্তের বিধেয় পদকে প্রধান পদ বলে । এই পদটি প্রধান আশ্রয়বাক্যের মধ্যপদের সাথে সংযুক্ত । মধ্যপদের মধ্যস্থতায় এই পদটি শেষ পর্যন্ত সিদ্ধান্তে এসে অপ্রধান পদের সাথে সম্পর্ক তৈরি করে । আবার সহানুমানের সিদ্ধান্তের উদ্দেশ্যকে বলা হয় অপ্রধান পদ । এই পদটি অপ্রধান আশ্রয়বাক্যে ব্যবহৃত হয় এবং অপ্রধান আশ্রয়বাক্যের মধ্যপদের সাথে যুক্ত থাকে । মধ্যপদের মধ্যস্থতায় এই পদটি সিদ্ধান্তে এসে প্রধান পদের সাথে সম্পর্ক তৈরি করে । উদ্দীপকে বলা হয়েছে, রহমান এবং রাজন একাদশ শ্রেণিতে পড়ে । তারা একই গ্রামে বসবাস । করে । কিন্তু তারা একে অপরকে চিনে না । একদিন তাদের শ্রেণিশিক্ষক তাদেরকে পরিচয় করিয়ে দেন । এখন রহমান ও রাজন একসাথে কলেজে আসে এবং একসাথে বাসায় ফিরে । যা যথাক্রমে প্রধান পদ,অপ্রধান পদ এবং মধ্য পদকে নির্দেশ করে। সহানুমানে মধ্যপদ বা হেতুপদের ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ । এই মধ্যপদ সহানুমানের উভয় আশ্রয়বাক্যের পাশাপাশি ' প্রধান পদ ' ও ' অপ্রধান পদের ' মধ্যে একটি সম্পর্ক তৈরি করে । পরিশেষে বলা যায় , সহানুমানে প্রধান পদ , অপ্রধান পদ ও মধ্যপদের মধ্যে অবিচ্ছেদ্য সম্পর্ক প্রকাশ পায় ।