সংযোজক পদ নয় কেন?
উত্তর: সংযোজক পদ নয়। কেননা পদ হতে গেলে যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয় হিসেবে ব্যবহৃত হতে হবে। কিন্তু সংযোজক যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয় হিসেবে ব্যবহৃত হয় না। যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয়ের মধ্যে সংযোগ সাধন করে মাত্র। অর্থাৎ যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয়ের মধ্যে সংযোগকারী চিহ্নকে সংযোজক বলা হয়।
HSC Logic 1st Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Logic 1st Paper · সৃজনশীল
সংযোজক পদ নয় কেন?
উদ্দীপক
দৃষ্টান্ত-১: টেবিল, চেয়ার, বইদৃষ্টান্ত-২: এবং, কিন্তু, তুমি, আহা!দৃষ্টান্ত-৩: বাহ!, চমৎকার!
Barisal · 2023
উত্তর
এই একটি যুক্তিবাক্যে দুটি পদ থাকে।যথা- ১. উদ্দেশ্য এবং ২. বিধেয়।
উত্তর
সংযোজক পদ নয়। কেননা পদ হতে গেলে যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয় হিসেবে ব্যবহৃত হতে হবে। কিন্তু সংযোজক যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয় হিসেবে ব্যবহৃত হয় না। যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয়ের মধ্যে সংযোগ সাধন করে মাত্র। অর্থাৎ যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয়ের মধ্যে সংযোগকারী চিহ্নকে সংযোজক বলা হয়।
উত্তর
দৃষ্টান্ত-৩ এ উল্লিখিত শব্দগুলো পদ হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে না।নিচে তা ব্যাখ্যা করা হলো-যে শব্দ কখনোই কোনো যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয়রূপে ব্যবহৃত হতে পারে নাক পদ-অযোগ্য শব্দ বলে। পদ-অযোগ্য শব্দ একা একা কোনো যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয় হিসেবে যেমন ব্যবহৃত হতে পারে না। তেমনি কোনো পদযোগ্য শব্দের সাহায্য নিয়েও ব্যবহৃত হতে পারে না। পদ-অযোগ্য শব্দগুলো সম্পূর্ণ আলাদাভাবে ব্যবহৃত এবং আলাদা অর্থ বহন করে। ব্যাকরণের বিস্ময়সূচক শব্দগুলো পদ-অযোগ্য হিসেবে গণ্য। তেমনি উদ্দীপকে উল্লিখিত পদ বাহ! এবং চমৎকার! এই শব্দগুলো উদ্দেশ্য ও বিধেয় রূপে ব্যবহৃত হতে পারেনা।তাই বলা যায় যে, এগুলো পদ-অযোগ্য শব্দ।
উত্তর
দৃষ্টান্ত-১ পাঠ্যবইয়ের পদযোগ্য শব্দকে নির্দেশ করে এবং দৃষ্টান্ত-২ সহ-পদযোগ্য, পদযোগ্য এবং পদ-অযোগ্য এই তিন প্রকার শব্দকেই নির্দেশ করে। নিচে এদের পার্থক্য দেখানো হলো- ১.দৃষ্টান্ত-১ এর শব্দগুলো স্বাধীনভাবেই যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয় হিসেবে বসতে পারে। কিন্তু দৃষ্টান্ত-২ এর শব্দগুলোর কোনোটি স্বাধীনভাবে' যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয় হিসেবে বসতে পারে আবার কোনোটি পারে না।২. দৃষ্টান্ত-১ এর সবগুলো শব্দই পদযোগ্য। কিন্তু দৃষ্টান্ত-২ এর 'এবং' ও 'কিন্তু' শব্দ দুটি সহ-পদযোগ্য শব্দ, 'তুমি' পদযোগ্য এবং 'আহা!' পদ-অযোগ্য শব্দ।৩. দৃষ্টান্ত-১ এর শব্দগুলো একই ধরনের অর্থাৎ সবগুলো শব্দই পদযোগ্য। কিন্তু দৃষ্টান্ত-২ এ শব্দগুলো বিভিন্ন ধরনের কেননা এখানে পদযোগ্য, সহ-পদযোগ্য ও পদ-অযোগ্য এই তিন ধরনের শব্দই বিদ্যমান।৪. দৃষ্টান্ত-১ এর টেবিল, চেয়ার, বই এদের যুক্তিবাক্যে উদ্দেশ্য ও বিধেয় হিসেবে বসতে অন্য কোনো শব্দের সাহায্য লাগে না। কিন্তু দৃষ্টান্ত-২ এ 'এবং ও কিন্তু' শব্দ দুটি পদযোগ্য শব্দের সাহায্য নিয়ে বসে। আর 'আহা!' শব্দটি কোনোভাবেই যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয় হিসেবে ব্যবহৃত হতে পারে না।