শেয়ারFacebookWhatsApp

চিত্র-২-এ নির্দেশিত মুক্তিবাক্যগুলোর পদের ব্যাপ্যতা বিশ্লেষণ করো।

উত্তর: চিত্র-২ দ্বারা যথাক্রমে সার্বিক নঞর্থক যুক্তিবাক্য বা E-যুক্তিবাক্য এবং বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্য বা O-যুক্তিবাক্য নির্দেশিত হয়েছে।বিশ্লেষণ করা হলো-ব্যাপ্যতার নিয়মানুযায়ী E-যুক্তিবাক্যের উভয় পদ ব্যাপ্য এবং O-যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য পদ অবাপ্য, বিধেয় পদ ব্যাপ্য।যে যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদটি উদ্দেশ্য পদের সমগ্র ব্যক্ত্যর্থকে অস্বীকার করে তাকে সার্বিক নঞর্থক যুক্তিবাক্য বলে। সার্বিক নঞর্থক যুক্তিবাক্য পরিমাণের দিক থেকে সার্বিক এবং গুণের দিক থেকে নার্থক। ব্যাপ্যতার নিয়মানুযায়ী, E-যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদ ব্যাপ্য। চিত্র-২ এর প্রথম যুক্তিবাক্যটিতে উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদের ব্যাপ্যতা চিত্রের মাধ্যমে উপস্থাপন করা হয়েছে। আর ব্যাপ্যতার নিয়ম অনুযায়ী E-যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদ ব্যাপ্য। তাই চিত্র-২ এর প্রথম যুক্তিবাক্যটির উভয় পদ ব্যাপ্য। চিত্র-২ এর দ্বিতীয় যুক্তিবাক্যটিতে বিশেষ নঞর্থক বা O-যুক্তিবাক্য নির্দেশিত হয়েছে। যে যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদটি উদ্দেশ্য পদের আংশিক ব্যক্ত্যর্থকে অস্বীকার করে তাকে বিশেষ বা যুক্তিবাক্য বলে। এই প্রকার যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য পদ অবাপ্য এবং বিধেয় পদ ব্যাপ্য হয়। চিত্র-২ এর দ্বিতীয় অংশ। বিধেয় পদের ব্যাপ্যতা চিত্রের মাধ্যমে দেখানো হয়েছে। যেহেতু দ্বিতীয় অংশে উদ্দেশ্য পদের অবাপ্যতা এবং বিধেয় পদ ব্যাপ্যতা চিনে। মাধ্যমে দেখানো হয়েছে, তাই এটি বিশেষ নঞর্থক বা O-যুক্তিবাক্য। চিত্র-২তাই বলা যায়, ব্যাপ্যতার নিয়মানুযায়ী চিত্র-২ এ নির্দেশিত সার্বিক ন যুক্তিবাক্যের উভয় পদ ব্যাপ্য হলেও বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ পদ অবাপ্য এবং বিধেয় পদ ব্যাপ্য।

HSC Logic 1st Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 1st Paper · সৃজনশীল

চিত্র-২-এ নির্দেশিত মুক্তিবাক্যগুলোর পদের ব্যাপ্যতা বিশ্লেষণ করো।

Comilla · 2021

উত্তর

কোনো যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য বা বিধেয় হিসেবে ব্যবহৃত হওয়ার যোগ্যতাসম্পন্ন শব্দ বা শব্দ সমষ্টিকে পদ বলে।

উত্তর

একই সাথে ব্যক্ত্যর্থ ও জাত্যর্থ না থাকার কারণে নামবাচক পদগুলো অজাত্যর্থক হয়। যে পদের কেবল ব্যন্ড্যর্থ বা শুধু জাত্যর্থ থাকে তাকে অজাত্যর্থক পদ বলে। বিভিন্ন নামবাচক পদ যেমন: সাকিব, রাকিব, সুমনা ইত্যাদি পদগুলো কেবল ব্যার্থ নির্দেশ করে, কোনো অপরিহার্য গুণ বা জাত্যর্থ নির্দেশ করে না। যেহেতু নামবাচক পদগুলোর জাত্যর্থ নেই, তাই নামবাচক পদগুলো। অজাত্যর্থক।

উত্তর

উদ্দীপকের চিত্র-১ সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্যকে নির্দেশ করে। ব্যাখ্যা করা হলো-সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্যের ব্যাপ্যতার চিত্র যেভাবে উপস্থাপন করা হয় চিত্র-১ সেভাবে উপস্থাপিত হয়েছে। গুণ ও পরিমাণ অনুসারে যুক্তিবাক্যকে চারভাগে ভাগ করা যায়, যার একটি হলো সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্য। যে যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদটি উদ্দেশ পদের সমগ্র ব্যক্ত্যর্থকে স্বীকার করে তাকে সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্য বা A-যুক্তিবাক্য বলে। A-যুক্তিবাক্যটি পরিমাণের দিক থেকে সার্বিক এবং গুণের দিক থেকে সদর্থক। যেমন: 'সকল কবি হয় জ্ঞানী'— যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদটি উদ্দেশ্য পদের সমগ্র ব্যক্ত্যর্থ স্বীকার করেছে। তাই এটি সার্বিক সদর্থক যুক্তিবাক্য ।তেমনি উদ্দীপকের চিত্র-১ দ্বারা নির্দেশিত যুক্তিবাক্যটির উদ্দেশ্য পদ ব্যাপ্য দেখানো হয়েছে। আর ব্যাপ্যতার নিয়মানুযায়ী সার্বিক সদর্থক বা 'AA^{\prime} যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য পদ বাপ্য হয়। তাই বলা যায়, চিত্র-১ দ্বারা সার্বিক সমর্থক বা A-যুক্তিবাক্য নির্দেশিত হয়েছে।

উত্তর

চিত্র-২ দ্বারা যথাক্রমে সার্বিক নঞর্থক যুক্তিবাক্য বা E-যুক্তিবাক্য এবং বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্য বা O-যুক্তিবাক্য নির্দেশিত হয়েছে।বিশ্লেষণ করা হলো-ব্যাপ্যতার নিয়মানুযায়ী E-যুক্তিবাক্যের উভয় পদ ব্যাপ্য এবং O-যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য পদ অবাপ্য, বিধেয় পদ ব্যাপ্য।যে যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদটি উদ্দেশ্য পদের সমগ্র ব্যক্ত্যর্থকে অস্বীকার করে তাকে সার্বিক নঞর্থক যুক্তিবাক্য বলে। সার্বিক নঞর্থক যুক্তিবাক্য পরিমাণের দিক থেকে সার্বিক এবং গুণের দিক থেকে নার্থক। ব্যাপ্যতার নিয়মানুযায়ী, E-যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদ ব্যাপ্য। চিত্র-২ এর প্রথম যুক্তিবাক্যটিতে উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদের ব্যাপ্যতা চিত্রের মাধ্যমে উপস্থাপন করা হয়েছে। আর ব্যাপ্যতার নিয়ম অনুযায়ী E-যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদ ব্যাপ্য। তাই চিত্র-২ এর প্রথম যুক্তিবাক্যটির উভয় পদ ব্যাপ্য। চিত্র-২ এর দ্বিতীয় যুক্তিবাক্যটিতে বিশেষ নঞর্থক বা O-যুক্তিবাক্য নির্দেশিত হয়েছে। যে যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদটি উদ্দেশ্য পদের আংশিক ব্যক্ত্যর্থকে অস্বীকার করে তাকে বিশেষ বা যুক্তিবাক্য বলে। এই প্রকার যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য পদ অবাপ্য এবং বিধেয় পদ ব্যাপ্য হয়। চিত্র-২ এর দ্বিতীয় অংশ। বিধেয় পদের ব্যাপ্যতা চিত্রের মাধ্যমে দেখানো হয়েছে। যেহেতু দ্বিতীয় অংশে উদ্দেশ্য পদের অবাপ্যতা এবং বিধেয় পদ ব্যাপ্যতা চিনে। মাধ্যমে দেখানো হয়েছে, তাই এটি বিশেষ নঞর্থক বা O-যুক্তিবাক্য। চিত্র-২তাই বলা যায়, ব্যাপ্যতার নিয়মানুযায়ী চিত্র-২ এ নির্দেশিত সার্বিক ন যুক্তিবাক্যের উভয় পদ ব্যাপ্য হলেও বিশেষ নঞর্থক যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ পদ অবাপ্য এবং বিধেয় পদ ব্যাপ্য।
HSCLogic 1st Paper
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.প্রাকল্পিক যুক্তিবাক্যের প্রথম অংশকে কী বলে?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওহয় X প্রথম হবে না হয় Y প্রথম হবে। X প্রথম হয়েছে; সুতরাং Y প্রথম হয়নি।Q. উদ্দীপকের অনুমানটি কোন ধরণের?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সহানুমানে পদের সংখ্যা কয়টি?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.সব বাদাম হয় স্বাস্থ্যসম্মত, সব কাজু হয় বাদাম;সুতরাং সব কাজু হয় স্বাস্থ্যসম্মত।উদ্দীপকে উল্লিখিত যুক্তিটি কোন সংস্থানের?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওQ.উদ্দীপকে 'খ' ও 'গ' এর পার্থক্য হলো-

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওQ. উদ্দীপক 'ক' এর সাথে খ ও গ এর সম্পর্ক কী?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.অবরোহ অনুমান কয় প্রকার?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.উদ্দীপকটি ভালো করে লক্ষ কর এবং প্রশ্নের উত্তর দাও-ΟΥ = শিক্ষার্থীর সংখ্যা, OX = নম্বরের শতকরা হার উদ্দীপকে শিক্ষার্থীর সংখ্যা এবং নম্বরের শতকরা হারের যে সম্পর্ক দেখানো হয়েছে, তা হলো-
i. শিক্ষার্থীর সংখ্যা বাড়লে নম্বরের হার কমে
ii. শিক্ষার্থীর সংখ্যা কমলে নম্বরের হার বাড়ে
iii. শিক্ষার্থীর সংখ্যা বাড়লে নম্বরের হার বাড়েনিচের কোনটি সঠিক?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.'উত্তম' ও 'অধম' পদ দুটি কী ধরনের?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.অন্য পদের সাহায্য ছাড়া বোঝা যায়, এমন পদ হচ্ছে-

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওসৃজন একজন মিষ্টির দোকানদার। মিষ্টি আকর্ষণীয় করার জন্য সে মিষ্টিতে কৃত্রিম রং ব্যবহার করে। তার বন্ধু সবুজ বলল যে, জনস্বাস্থ্যের পক্ষে ক্ষতিকর এ ধরনের রং মেশানো যৌক্তিক নয়।Q.সৃজন ও সবুজের কর্মকাণ্ড তুলনা করে পাই-

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওসৃজন একজন মিষ্টির দোকানদার। মিষ্টি আকর্ষণীয় করার জন্য সে মিষ্টিতে কৃত্রিম রং ব্যবহার করে। তার বন্ধু সবুজ বলল যে, জনস্বাস্থ্যের পক্ষে ক্ষতিকর এ ধরনের রং মেশানো যৌক্তিক নয়।Q. উদ্দীপকে সৃজনের কর্মকান্ডে কোন বিষয়ের প্রতিফলন ঘটেছে?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

প্রাকল্পিক যুক্তিবাক্যের প্রথম অংশকে কী বলে?নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওহয় X প্রথম হবে না হয় Y প্রথম হসহানুমানে পদের সংখ্যা কয়টি?সব বাদাম হয় স্বাস্থ্যসম্মত, সব কাজু হয় বাদাম;সুতরাং সব কাজু হয় স্বাস্থ্যসম্মত।উদনিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওQ.উদ্দীপকে 'খ' ও 'গ' এর পার্থকনিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওQ. উদ্দীপক 'ক' এর সাথে খ ও গ এঅবরোহ অনুমান কয় প্রকার?উদ্দীপকটি ভালো করে লক্ষ কর এবং প্রশ্নের উত্তর দাও-ΟΥ = শিক্ষার্থীর সংখ্যা, OX = 'উত্তম' ও 'অধম' পদ দুটি কী ধরনের?অন্য পদের সাহায্য ছাড়া বোঝা যায়, এমন পদ হচ্ছে-নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওসৃজন একজন মিষ্টির দোকানদার। মিনিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওসৃজন একজন মিষ্টির দোকানদার। মি

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।