Prosthuti Logo
শেয়ারFacebookWhatsApp

উদ্দীপকে মহামারীর কারণ হিসেবে বৈজ্ঞানিক গবেষণায় যে বক্তব্য ফুটে উঠেছে তার বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করো।

উত্তর: উদ্দীপকে মহামারির কারণ হিসেবে গবেষণায় যে বক্তব্য ফুটে উঠেছে তার মাধ্যমে বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা নির্দেশিত হয়েছে। আর বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার প্রকৃতি পর্যালোচনা করলে এর বিভিন্ন রকম বৈশিষ্ট্য পাওয়া যায়। কোনো ঘটনার ব্যাখ্যায় প্রকৃত কারণ উল্লেখ করে বা কার্যকারণ সম্পর্ক উল্লেখ করে ব্যাখ্যা প্রদান করাকে বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা বলে। উদ্দীপকে মহামারি সম্পর্কে বিজ্ঞানীদের ব্যাখ্যার মাধ্যমে প্রকৃত কারণ উল্লেখ করে বা কার্যকারণ সম্পর্ক উল্লেখ করে ব্যাখ্যা প্রকাশিত হয়েছে। তাই বিজ্ঞানীদের ব্যাখ্যার মাধ্যমে বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা নির্দেশিত হয়েছে। বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার প্রধান বৈশিষ্ট্য হলো এখানে কার্যকারণ সম্পর্ক নির্ণয় করে ব্যাখ্যা প্রদান করা হয়। ফলে এক্ষেত্রে ঘটনার প্রকৃত কারণ জানা যায়। বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যায় প্রকল্প প্রণয়ন করা হয়। এখানে কোনো একটি ঘটনাকে উচ্চতর কোনো নিয়মের অধীনে ব্যাখ্যা করা হয়। এরূপ ব্যাখ্যায় সার্বিকীকরণ করা হয় বিধায় এটি আরোহ অনুমানের সাথে যুক্ত। বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যায় শ্রেণিকরণ করা হয় এবং কোনো কোনো ক্ষেত্রে এটি অবরোহ পদ্ধতির সাথে যুক্ত। সুতরাং দেখা যাচ্ছে যে, বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা হচ্ছে কার্যকারণ সম্পর্ক উল্লেখপূর্বক যথার্থ ব্যাখ্যা

HSC Logic 2nd Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 2nd Paper · সৃজনশীল

উদ্দীপকে মহামারীর কারণ হিসেবে বৈজ্ঞানিক গবেষণায় যে বক্তব্য ফুটে উঠে…

উদ্দীপক

শহরে এক নতুন ভাইরাসের প্রাদুর্ভাব দেখা দিয়েছে। প্রতিদিন নতুন নতুন লোক আক্রান্ত হচ্ছেন। উক্ত শহর থেকে এই ভাইরাস সারা বিশ্বে ছড়িয়ে পড়ে। সাধারণ মানুষ মনে করে মানুষের আচরণে দেবতারা অসন্তুষ্ট হয়ে এ শাস্তি প্রদান করেছে। কিন্তু বৈজ্ঞানিক গবেষণা থেকে জানা যায় করোনা নামক এক ভাইরাসের কারণে সারা বিশ্বে এই মহামারী ছড়িয়ে পড়েছে

ঢাকা কলেজ · 2025

উত্তর

কোনো জটিল, দুর্বোধ্য ও রহস্যময় বিষয়কে সহজ, সরল ও বোধগম্যভাবে প্রকাশ করাকে ব্যাখ্যা বলে।

উত্তর

যখন একাধিক কারণ একত্রিতভাবে কোনো কার্য উৎপাদন করে তখন সেটিকে জটিল বা মিশ্রকার্য বলে। এক্ষেত্রে কারণগুলো পৃথক হলেও এদের সমন্বিত প্রয়াস একটি মিশ্রকার্য হিসেবে প্রকাশিত হয়। যেমন- নদীতে নৌকা চালানো একটি মিশ্রকার্য। কেননা, এখানে নদীর স্রোত, দাঁড়ের ব্যবহার, বাতাসের বেগ ইত্যাদি কারণ মিলিতভাবে কাজ করে। তাই বলা যায়, মিশ্রকার্য হলো পৃথক কারণের একত্রিত ফল।

উত্তর

উদ্দীপকে মহামারির কারণ হিসেবে গবেষণায় যে বক্তব্য ফুটে উঠেছে তার মাধ্যমে বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা নির্দেশিত হয়েছে। আর বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার প্রকৃতি পর্যালোচনা করলে এর বিভিন্ন রকম বৈশিষ্ট্য পাওয়া যায়। কোনো ঘটনার ব্যাখ্যায় প্রকৃত কারণ উল্লেখ করে বা কার্যকারণ সম্পর্ক উল্লেখ করে ব্যাখ্যা প্রদান করাকে বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা বলে। উদ্দীপকে মহামারি সম্পর্কে বিজ্ঞানীদের ব্যাখ্যার মাধ্যমে প্রকৃত কারণ উল্লেখ করে বা কার্যকারণ সম্পর্ক উল্লেখ করে ব্যাখ্যা প্রকাশিত হয়েছে। তাই বিজ্ঞানীদের ব্যাখ্যার মাধ্যমে বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা নির্দেশিত হয়েছে। বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার প্রধান বৈশিষ্ট্য হলো এখানে কার্যকারণ সম্পর্ক নির্ণয় করে ব্যাখ্যা প্রদান করা হয়। ফলে এক্ষেত্রে ঘটনার প্রকৃত কারণ জানা যায়। বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যায় প্রকল্প প্রণয়ন করা হয়। এখানে কোনো একটি ঘটনাকে উচ্চতর কোনো নিয়মের অধীনে ব্যাখ্যা করা হয়। এরূপ ব্যাখ্যায় সার্বিকীকরণ করা হয় বিধায় এটি আরোহ অনুমানের সাথে যুক্ত। বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যায় শ্রেণিকরণ করা হয় এবং কোনো কোনো ক্ষেত্রে এটি অবরোহ পদ্ধতির সাথে যুক্ত। সুতরাং দেখা যাচ্ছে যে, বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা হচ্ছে কার্যকারণ সম্পর্ক উল্লেখপূর্বক যথার্থ ব্যাখ্যা

উত্তর

উদ্দীপকে সাধারণ মানুষের ধারণার মাধ্যমে লৌকিক ব্যাখ্যা এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার মাধ্যমে বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা নির্দেশিত হয়েছে। আর উভয় প্রকার ব্যাখ্যার মধ্যে বিভিন্ন দিক দিয়ে পার্থক্য রয়েছে। উদ্দীপকের সাধারণ মানুষ মহামারির কারণ হিসেবে যে ধারণা করেছে সেখানে অতিপ্রাকৃতিক কারণ প্রকাশিত হয়েছে। তাই সাধারণ মানুষের ধারণার মাধ্যমে লৌকিক ব্যাখ্যা নির্দেশিত হয়েছে। কোনো ঘটনার ব্যাখ্যায় যখন অতিপ্রাকৃতিক, অলৌকিক ও মনগড়া কারণ উল্লেখ করে ব্যাখ্যা করা হয় তখন তাকে লৌকিক ব্যাখ্যা বলে। লৌকিক ব্যাখ্যায় অমৌলিক, গুরুত্বহীন ও অপ্রাসঙ্গিক বিষয় বিবেচনা করে ব্যাখ্যা প্রদান করা হয়। এ প্রকার ব্যাখ্যার কোনো সুনির্দিষ্ট নিয়ম নেই। তাই লৌকিক ব্যাখ্যা বিভিন্ন ক্ষেত্রে বিভিন্ন রকম হয়ে থাকে। অপরদিকে, মহামারি সম্পর্কে বিজ্ঞানীদের গবেষণার মাধ্যমে ঘটনার প্রকৃত কারণ বা কার্যকারণ প্রকাশ পেয়েছে। তাই বিজ্ঞানীদের গবেষণার মাধ্যমে বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা নির্দেশিত হয়েছে। কেননা, যে ব্যাখ্যায় ঘটনার প্রকৃত কারণ উল্লেখ করে ব্যাখ্যা প্রদান করা হয় তাকে বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা বলে। বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যায় মৌলিক, গুরুত্বপূর্ণ ও প্রাসঙ্গিক বিষয় বিবেচনা কর ব্যাখ্যা প্রদান করা হয়। বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যায় প্রকল্প প্রণয়ন করা হয়। এখানে কোনো ঘটনাকে ব্যাখ্যা করার সময় কম ব্যাপক কোনো নিয়মকে বেশি ব্যাপক কোনো নিয়মের অধীনে এনে ব্যাখ্যা প্রদান করা হয়। বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যায় প্রকৃতির নিয়মানুবর্তিতা নীতি বিদ্যমান থাকে। তাছাড়া বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার ক্ষেত্রে সুনির্দিষ্ট নিয়ম অনুসরণ করতে হয় বিধায় এ ব্যাখ্যা সব সময় একই হয়ে থাকে।
HSCLogic 2nd Paper
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.অন্বয়ী পদ্ধতি হলো-
i. পরীক্ষণের পদ্ধতি
ii. নিরীক্ষণের পদ্ধতিiii কার্যকারণ আবিষ্কারের পদ্ধতিনিচের কোনটি সঠিক?

Dinajpur · 2017

  • ক
    i
  • খ
    i ও ii
  • গ
    ii ও iii
  • ঘ
    i, ii ও iii

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওজামাল ও কামাল দুই বন্ধু। জামাল বলল, আমি এ পর্যন্ত যত মেয়ে দেখেছি তারা সবাই শিশুর মতো সহজ ও সরল। প্রত্যুত্তরে কামাল বলল, আমি তোমার সাথে একমত নই। আমি দেখেছি অনেক মেয়ে বুদ্ধিমতি ও চালাক।Q.কামাল কীসের ওপর ভিত্তি করে জামালের উক্তির ভিন্নতা পোষণ করল?

Dinajpur · 2017

  • ক
    অভিজ্ঞতা
  • খ
    পরীক্ষণ
  • গ
    প্রকল্প
  • ঘ
    কার্যকারণ নীতি

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওজামাল ও কামাল দুই বন্ধু। জামাল বলল, আমি এ পর্যন্ত যত মেয়ে দেখেছি তারা সবাই শিশুর মতো সহজ ও সরল। প্রত্যুত্তরে কামাল বলল, আমি তোমার সাথে একমত নই। আমি দেখেছি অনেক মেয়ে বুদ্ধিমতি ও চালাক।Q. উদ্দীপকে জামাল কোন ধরনের আরোহের নির্দেশ করেছে?

Dinajpur · 2017

  • ক
    বৈজ্ঞানিক আরোহ
  • খ
    অবৈজ্ঞানিক আরোহ
  • গ
    ঘটনা সংযোজন
  • ঘ
    পূর্ণাঙ্গ আরোহ

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.প্রকল্প হলো-
i.আনুমানিক ধারণা
ii. নিশ্চিত ধারণা
iii. জটিল ধারণানিচের কোনটি সঠিক?

Dinajpur · 2017

  • ক
    i
  • খ
    ii
  • গ
    ii ও iii
  • ঘ
    i, ii ও iii

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.প্রকল্পের ইংরেজি প্রতিশব্দ কী?

Dinajpur · 2017

  • ক
    Project
  • খ
    Variable
  • গ
    Hypothesis
  • ঘ
    Case Study

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.কোনটি আরোহের প্রাণ?

Dinajpur · 2017

  • ক
    পর্যবেক্ষণ
  • খ
    অভিজ্ঞতা
  • গ
    সার্বিক যুক্তিবাক্য
  • ঘ
    আরোহমূলক লম্ফ

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.অবৈজ্ঞানিক আরোহের অপর নাম কী?

Dinajpur · 2017

  • ক
    পূর্ণ গণনামূলক আরোহ
  • খ
    অপূর্ণ গণনামূলক আরোহ
  • গ
    ছোট থেকে বড় গণনা
  • ঘ
    বড় থেকে ছোট গণনা

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.রফিক, শফিক এবং রহিম বুদ্ধিমান। অতএব, সকল মানুষ হয় বুদ্ধিমান- এটি কোন ধরনের আরোহের দৃষ্টান্ত?

Dinajpur · 2017

  • ক
    বৈজ্ঞানিক আরোহ
  • খ
    অবৈজ্ঞানিক আরোহ
  • গ
    সাদৃশ্যানুমান
  • ঘ
    অপ্রকৃত আরোহ

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.মানুষের মত রেডিও হাসে, কাঁদে ও গান গায়- এ দৃষ্টান্তে কোন ধরনের অনুপপত্তি ঘটেছে?
i. অবরোহমূলক অনুমান
ii. সাধু সাদৃশ্যমূলক অনুমান
iii. অসাধু সাদৃশ্যমূলক অনুমাননিচের কোনটি সঠিক?

Dinajpur · 2017

  • ক
    i
  • খ
    iii
  • গ
    i ও iii
  • ঘ
    ii ও iii

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওমলি বাজার থেকে কিছু ফল কিনে এনে সেগুলোকে বর্ণ,গন্ধ ও স্বাদ অনুসারে ভাগ করল।Q.মলি ফলগুলোকে ভাগ করার কারণে যে অনুপপত্তি ঘটেছে তা হলো
i. অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি
ii. সংকর বিভাগ অনুপপত্তিiii গুণগত বিভাগ অনুপপত্তিনিচের কোনটি সঠিক?

Dinajpur · 2017

  • ক
    i
  • খ
    ii
  • গ
    iii
  • ঘ
    i, ii ও iii

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওমলি বাজার থেকে কিছু ফল কিনে এনে সেগুলোকে বর্ণ,গন্ধ ও স্বাদ অনুসারে ভাগ করল।Q. মলি যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে একই সময় কয়টি মূলনীতির ভিত্তিতে ফলগুলোকে ভাগ করেছে?

Dinajpur · 2017

  • ক
    দুইটি
  • খ
    তিনটি
  • গ
    চারটি
  • ঘ
    পাঁচটি

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.যৌক্তিক বিভাগের কয়টি মূলনীতি থাকে?

Dinajpur · 2017

  • ক
    একটি
  • খ
    দুইটি
  • গ
    তিনটি
  • ঘ
    চারটি

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

অন্বয়ী পদ্ধতি হলো-i. পরীক্ষণের পদ্ধতিii. নিরীক্ষণের পদ্ধতিiii কার্যকারণ আবিষ্কারনিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওজামাল ও কামাল দুই বন্ধু। জামালনিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওজামাল ও কামাল দুই বন্ধু। জামালপ্রকল্প হলো-i.আনুমানিক ধারণাii. নিশ্চিত ধারণাiii. জটিল ধারণানিচের কোনটি সঠিক?প্রকল্পের ইংরেজি প্রতিশব্দ কী?কোনটি আরোহের প্রাণ?অবৈজ্ঞানিক আরোহের অপর নাম কী?রফিক, শফিক এবং রহিম বুদ্ধিমান। অতএব, সকল মানুষ হয় বুদ্ধিমান- এটি কোন ধরনের আরোহেমানুষের মত রেডিও হাসে, কাঁদে ও গান গায়- এ দৃষ্টান্তে কোন ধরনের অনুপপত্তি ঘটেছে?নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওমলি বাজার থেকে কিছু ফল কিনে এননিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওমলি বাজার থেকে কিছু ফল কিনে এনযৌক্তিক বিভাগের কয়টি মূলনীতি থাকে?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

ফ্রি শুরু করোলগইন