সহ-পরিবর্তন পদ্ধতির রূপ কয়টি? [ঢা. বো. '১৬]

1.অনুচ্ছেদটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও:পারদের ওঠানামার ক্ষেত্রে দেখা যায় যে, বায়ুর চাপ যতই বাড়তে থাকে ব্যারোমিটার পারদ ততই উপরে উঠতে থাকে। আবার বায়ুর চাপ যতই কমতে থাকে ব্যারোমিটারে পারদ ততই নিচে নামতে থাকে। অতএব, বায়ুর চাপই পারদ ওঠানামার কারণ।Q. এ প্রকার পরীক্ষণ পদ্ধতির অসুবিধাগুলো হলো-
i. পরিবর্তনশীল ঘটনার ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নয়
ii. একটি নির্দিষ্ট সীমা পর্যন্ত কার্যকর
iii. সিদ্ধান্ত সম্ভাব্য হয়নিচের কোনটি সঠিক?

2.অনুচ্ছেদটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও:পারদের ওঠানামার ক্ষেত্রে দেখা যায় যে, বায়ুর চাপ যতই বাড়তে থাকে ব্যারোমিটার পারদ ততই উপরে উঠতে থাকে। আবার বায়ুর চাপ যতই কমতে থাকে ব্যারোমিটারে পারদ ততই নিচে নামতে থাকে। অতএব, বায়ুর চাপই পারদ ওঠানামার কারণ।Q. উদ্দীপকের শেষে যে সিদ্ধান্ত স্থাপন করা হয়েছে তার মাধ্যমে কোন প্রকার পরীক্ষণ পদ্ধতির ইঙ্গিত পাওয়া যায়?

3.দুটি ঘটনার সহ-পরিবর্তন মাত্রই তারা কার্যকারণ সম্পর্কযুক্ত। এটি নির্দেশ করে না কোন পদ্ধতিতে?

4.সহ-পরিবর্তন শব্দটির অর্থ হলো- [সি. বো. '১৬]

5.সহ-পরিবর্তন পদ্ধতি কোন কোন পদ্ধতির বিশেষ রূপান্তরিত অবস্থা? [রা. বো. '১৬]

6.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওমিজানের জ্বর। ডাক্তার জ্বর মাপার জন্য থার্মোমিটার দিয়ে দেখলেন তাপমাত্রা যত বাড়ে পারদের স্তরও তত বাড়ে। ওষুধ আনতে গিয়ে মিজানের বাবা দেখলেন ওষুধের সরবরাহ কম বলে ওষুধের দাম বেশি।Q.উদ্দীপকে ১ম পরিবর্তন ও ২য় পরিবর্তনের মধ্যে তুলনা করলে দেখা যায় যে উভয়-

Sylhet · 2017

7.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওমিজানের জ্বর। ডাক্তার জ্বর মাপার জন্য থার্মোমিটার দিয়ে দেখলেন তাপমাত্রা যত বাড়ে পারদের স্তরও তত বাড়ে। ওষুধ আনতে গিয়ে মিজানের বাবা দেখলেন ওষুধের সরবরাহ কম বলে ওষুধের দাম বেশি। Q. উদ্দীপকে 'তাপমাত্রা পারদের স্তর বৃদ্ধি' কোন ধরনের পরিবর্তন?

Sylhet · 2017

8.শীতকালে সবজির সরবরাহ বেড়ে গেলে দাম কমে যায়। আবার বর্ষাকালে সবজির সরবরাহ কমে গেলে দাম বেড়ে যায়। দৃশ্যকল্পে কোন পদ্ধতির প্রয়োগ ঘটেছে?

Comilla · 2017

9.সহ-পরিবর্তন পদ্ধতিতে দুটি ঘটনার যেভাবে পরিবর্তন ঘটে তা হলো-
i. সমমুখী
ii. বিপরীতমুখী
iii. ভিন্নমাত্রিকনিচের কোনটি সঠিক?

Combined · 2018

10.সহ পরিবর্তন পদ্ধতির অসুবিধা কোনটি?

Sylhet · 2019

11.নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও:দৃশ্যপট-১: গ্রুপের সব ছাত্র ভালো ফলাফল করেছে কারণ তারা পরীক্ষার জন্য সবাই ভালো প্রস্তুতি নিয়েছে।দৃশ্যপট-২: নিশার জ্বলন্ত মোমটি একটি কাচের গ্লাস উপুড় করে রাখার ফলে নিভে গেল। কারণ মোমটির ওপর গ্লাসটি উপুড় করে রাখাতে সেখানে অক্সিজেনের অভাব ঘটল।Q. দৃশ্যপট-১ ও ২ এর পদ্ধতি দুটির মধ্যে সাদৃশ্য হচ্ছে।
i. উভয়ই কার্যকারণ প্রমাণ পদ্ধতি
ii. দুটি পদ্ধতির পরিধি সমান
iii. দুটিতেই দৃষ্টান্ত নিরীক্ষণ করা হয়নিচের কোনটি সঠিক?

12.নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও:দৃশ্যপট-১: গ্রুপের সব ছাত্র ভালো ফলাফল করেছে কারণ তারা পরীক্ষার জন্য সবাই ভালো প্রস্তুতি নিয়েছে।দৃশ্যপট-২: নিশার জ্বলন্ত মোমটি একটি কাচের গ্লাস উপুড় করে রাখার ফলে নিভে গেল। কারণ মোমটির ওপর গ্লাসটি উপুড় করে রাখাতে সেখানে অক্সিজেনের অভাব ঘটল।Q. দৃশ্যপট-২ কার্যকারণ প্রমাণের কোন পদ্ধতিটিকে নির্দেশ করে?