দৃষ্টান্ত-১ এ কোন ধরনের সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
উত্তর: দৃষ্টান্ত-১ এ রূপক সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে। কোনো পদের সংজ্ঞায় রূপক ভাষা ব্যবহার করা হলে যে অনুপপত্তি ঘটে তাকে রূপক সংজ্ঞা বলে। যেমন- দার্শনিকরা হলেন আলোর মতো। এখানে দার্শনিকদের সাথে আলোর তুলনা করা হয়েছে। এই আলোর 'বিষয়টি দার্শনিক পদের রূপক অর্থ মাত্র। এ কারণে দৃষ্টান্তটিতে রূপক সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে।' দৃষ্টান্ত-১ এ বর্ণিত, সিংহ হলো বনের রাজা। এখানে সিংহের সংজ্ঞায় 'বনের রাজা' নামক রূপকের আশ্রয় নেওয়া হয়েছে। এ কারণে দৃষ্টান্তটিতে রূপক সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে।
HSC Logic 2nd Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Logic 2nd Paper · সৃজনশীল
দৃষ্টান্ত-১ এ কোন ধরনের সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে? ব্যাখ্যা করো।
উদ্দীপক
দৃস্টান্ত-১: সিংহ হলো বনের রাজা।দৃষ্টান্ত-৬: বই হলো বর্ণ, বাক্য সু-সজ্জিত ছাপা ও বাঁধাইকৃত কাগজের সমাহার।দৃষ্টান্ত-৩: কবি হয় সৌন্দর্য্য ও আলোকের প্রচারক।
ঢাকা সিটি কলেজ · 2025
উত্তর
কোনো পদের পূর্ণ জাত্যর্থ উল্লেখের মাধ্যমে পদটির অপরিহার্য অর্থ প্রকাশ করাকে যৌক্তিক সংজ্ঞা বলে।
উত্তর
বিভেদক লক্ষণ না থাকায় নামবাচক পদের সংজ্ঞা দেওয়া যায় না।
আমরা জানি, বিশিষ্ট ব্যক্তি বা বস্তুর নাম হলো নামবাচক পদ। যেমন-নূরজাহান, সুমনা, ঢাকা প্রভৃতি। এরূপ পদের ব্যক্ত্যর্থ থাকলেও জাত্যর্থ থাকে না। অর্থাৎ নামবাচক পদের কোনো বিভেদক লক্ষণ থাকে না। এ কারণে নামবাচক পদের সংজ্ঞা দেওয়া যায় না।
উত্তর
দৃষ্টান্ত-১ এ রূপক সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে।
কোনো পদের সংজ্ঞায় রূপক ভাষা ব্যবহার করা হলে যে অনুপপত্তি ঘটে তাকে রূপক সংজ্ঞা বলে। যেমন- দার্শনিকরা হলেন আলোর মতো। এখানে দার্শনিকদের সাথে আলোর তুলনা করা হয়েছে। এই আলোর 'বিষয়টি দার্শনিক পদের রূপক অর্থ মাত্র। এ কারণে দৃষ্টান্তটিতে রূপক সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে।'
দৃষ্টান্ত-১ এ বর্ণিত, সিংহ হলো বনের রাজা। এখানে সিংহের সংজ্ঞায় 'বনের রাজা' নামক রূপকের আশ্রয় নেওয়া হয়েছে। এ কারণে দৃষ্টান্তটিতে রূপক সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে।
উত্তর
দৃষ্টান্ত-২ এবং ৩ এর মধ্যে দৃষ্টান্ত-২ হলো দুর্বোধ্য সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তি।
কোনো পদের সংজ্ঞায় সহজ-সরল ভাষার পরিবর্তে দুর্বোধ্য ও জটিল ভাষা ব্যবহার করলে দুর্বোধ্য সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তি ঘটে (Fallacy of Obscure Definition)। যেমন- 'বটবৃক্ষ হচ্ছে জটাজট লাঞ্ছিত সবিতাতপ নিরোধক মহাস্থবির পাদপ।' এই উদাহরণটি দুর্বোধ্য হওয়ায় দুর্বোধ্য সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে। অর্থাৎ সংজ্ঞাটি দুর্বোধ্য ও জটিল। এতে দুর্বোধ্য ভাষা ব্যবহার করা হয়েছে।
দৃষ্টান্ত-৩ এ বর্ণিত, কবি হয় সৌন্দর্য ও আলোকের প্রচারক। এই দৃষ্টান্তে কবিকে মাধুর্য ও আলোকের প্রচারক বলে অভিহিত করা হয়েছে। অর্থাৎ, দুটি রূপক শব্দ 'মাধুর্য' ও 'আলোকের প্রচারক' আলোচ্য দৃষ্টান্তে ব্যবহৃত হয়েছে। এরূপ রূপক শব্দ ব্যবহারে সংজ্ঞেয় পদের অর্থ স্পষ্ট হয়নি। ফলে এখানে রূপক সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তি ঘটেছে। অন্যদিকে, দৃষ্টান্ত-২ এ বর্ণিত, বই হলো বর্ণ, বাক্য সু-সজ্জিত ছাপা ও বাঁধাইকৃত কাগজের সমাহার। বই এর এই সংজ্ঞাটি সবার কাছে বোধগম্য নয়, কিছুটা দুর্বোধ্য ভাষা ব্যবহার করে সংজ্ঞা দেওয়ার চেষ্টা করা হয়েছে। এ কারণে এটি দুর্বোধ্য সংজ্ঞার দৃষ্টান্ত।
তাই বলা যায়, দৃষ্টান্ত-২ এবং ৩ এর মধ্যে দুর্বোধ্য সংজ্ঞাজনিত অনুপপত্তির উদাহরণ হলো দৃষ্টান্ত-২।