ছক-১ এর বিভক্তিকরণ প্রক্রিয়া কি সঠিক? ব্যাখ্যা কর।
উত্তর: উদ্দীপকের ছক-১ এ বিভাজন প্রক্রিয়াটি যৌক্তিক বিভাগের আলোকে সঠিক। কেননা এখানে যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম অনুসরণ করে যৌক্তিক বিভাগ করা হয়েছে। যৌক্তিক বিভাগে একটি পদের ব্যক্ত্যর্থের বিশ্লেষণ করা হয়। এক্ষেত্রে কোনো জাতি বা শ্রেণিবাচক পদের ব্যক্ত্যর্থ বিশ্লেষণ করে তার অন্তর্গত উপজাতি বা উপশ্রেণিতে বিন্যস্ত করা হয়। তাই বলা যায়, একই সময়ে একটি গ্রহণযোগ্য মূলনীতির ভিত্তিতে কোনো জাতি বা শ্রেণিবাচক পদকে তার অন্তর্গত উপজাতি বা উপশ্রেণিতে বিন্যস্ত করার মানসিক প্রক্রিয়াকে যৌক্তিক বিভাগ বলে। উদ্দীপকের ছক-১ এ 'মানুষ' নামক শ্রেণিবাচক পদটিকে 'সৎ মানুষ' ও 'অসৎ মানুষ' এই দুটি উপজাতিতে বিন্যস্ত করা হয়েছে। 'মানুষ' শ্রেণিবাচক পদটির যে ব্যক্ত্যর্থ বিভক্ত উপজাতিদ্বয়ের (সৎ মানুষ ও অসৎ মানুষ) ব্যক্ত্যর্থের সমান। অর্থাৎ, মূল জাতি ও বিভক্ত উপজাতিগুলোর ব্যক্ত্যর্থ পরস্পর সমান। এছাড়া এখানে মাত্র একটি মূলনীতি অনুসরণ করা হয়েছে। যার কারণে বিভক্ত উপজাতিগুলো পরস্পর পৃথক রয়েছে। এছাড়া এখানে যৌক্তিক বিভাগের অন্যান্য নিয়মও অনুসরণ করা হয়েছে। তাই ছক-১ এর বিভাজন প্রক্রিয়াটি পাঠ্যবইয়ের আলোকে সঠিক বিভাগ।
HSC Logic 2nd Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Logic 2nd Paper · সৃজনশীল
ছক-১ এর বিভক্তিকরণ প্রক্রিয়া কি সঠিক? ব্যাখ্যা কর।
বাংলাদেশ নৌ বাহিনী কলেজ, চট্টগ্রাম · 2024
উত্তর
উত্তর
উত্তর
উত্তর