Prosthuti Logo
শেয়ারFacebookWhatsApp

দৃষ্টান্ত-১ এবং দৃষ্টান্ত-৩-এ ইঙ্গিতকৃত বিষয়ের মধ্যে তুলনা কর।

উত্তর: 'দৃষ্টান্ত-১'-এর মাধ্যমে যৌক্তিক বিভাগ এবং দৃষ্টান্ত-৩'-এর মাধ্যমে দ্বিকোটিক বিভাগ নির্দেশিত হয়েছে। এ দুই প্রকার বিভাগে ব্যক্ত্যর্থের বিশ্লেষণ হলেও এখানে প্রকৃতিগত ভিন্নতা আছে। উদ্দীপকের 'দৃষ্টান্ত-১'-এ 'পুষ্প' নামক মূলনীতির ভিত্তিতে 'বৃক্ষ' পদটিকে 'সপুষ্পক' ও 'অপুষ্পক'— এ দুই শ্রেণিতে ভাগ করা হয়েছে। তাই 'দৃষ্টান্ত-১'-এর মাধ্যমে যৌক্তিক বিভাগ নির্দেশিত হয়েছে। কেননা কোনো জাতি বা শ্রেণিবাচক পদকে একটি মূলনীতির ভিত্তিতে তার অন্তর্গত উপজাতি বা উপশ্রেণিতে বিন্যস্ত করার মানসিক প্রক্রিয়াকে যৌক্তিক বিভাগ বলে। যৌক্তিক বিভাগ হলো একটি পদের ব্যক্ত্যর্থের বিশ্লেষণ তাই কোনো একটি পদের ব্যক্ত্যর্থ সম্পর্কে যৌক্তিক বিভাগের মাধ্যমে ভালোভাবে জানা যায়। একটি জাতির বিভিন্ন উপজাতি এবং এদের মধ্যকার সম্পর্ক সম্বন্ধে যৌক্তিক বিভাগ দ্বারা ভালোভাবে জানা যায়। যৌক্তিক বিভাগ সংজ্ঞা নির্ণয়ে বিশেষ ভূমিকা পালন করে। এছাড়া বৈজ্ঞানিক গবেষণার জন্যও যৌক্তিক বিভাগ বিশেষভাবে প্রয়োজনীয় । অপরপক্ষে, 'দৃষ্টান্ত-৩'-এ 'প্রাণী' পদটিকে আকারগতভাবে পরস্পর বিরুদ্ধ (গরু ও অগরু) দুটি উপজাতিতে ভাগ করা হয়েছে। তাই 'দৃষ্টান্ত- ৩' দ্বারা দ্বিকোটিক বিভাগ নির্দেশিত হয়েছে। কেননা যে প্রক্রিয়ায় কোনো একটি জাতিকে আকারগতভাবে পরস্পর বিরুদ্ধ দুটি উপজাতিতে ভাগ করা হয় তাকে দ্বিকোটিক বিভাগ বলে। দ্বিকোটিক বিভাগ একটি আকারগত প্রক্রিয়া হওয়ায় কোনো বাস্তব অভিজ্ঞতা ছাড়াই এখানে একটি পদকে ভাগ করা যায়। দ্বিকোটিক বিভাগ প্রয়োগ করার জন্য কোনো নিয়মের প্রয়োজন হয় না। তাই এখানে নিয়ম লঙ্ঘন বা অনুপপত্তির তেমন কোনো আশঙ্কা থাকে না। তবে এটি আকারগত প্রক্রিয়া বিধায় এর বস্তুগত দিকটি দুর্বল । এখানে কোনো জাতির উপাজাতিগুলোর উল্লেখ করা হয় না । এছাড়া দ্বিকোটিক বিভাগকে অনেকে অনির্দিষ্ট ও একটি দীর্ঘ প্রক্রিয়া হিসেবে অভিহিত করেন।

HSC Logic 2nd Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 2nd Paper · সৃজনশীল

দৃষ্টান্ত-১ এবং দৃষ্টান্ত-৩-এ ইঙ্গিতকৃত বিষয়ের মধ্যে তুলনা কর।

উদ্দীপক

দৃষ্টান্ত-১: বৃক্ষকে সপুষ্পক ও অপুষ্পক দুই শ্রেণিতে বিভক্ত করা হলো। দৃষ্টান্ত-২: বইকে একই সাথে কাব্য, সাহিত্য ও উপন্যাস তিনভাগে ভাগে ভাগ করা হলো । দৃষ্টান্ত-৩: প্রাণীকে গরু ও অগরু দুই শ্রেণিতে বিভক্ত করা হলো।

রাজশাহী কলেজ · 2024

উত্তর

কোনো জাতি বা শ্রেণিবাচক পদের পরিবর্তে কোনো বিশেষ ব্যক্তি বা বস্তুকে তার বিভিন্ন অঙ্গে ভাগ করলে যে ত্রুটি হয় তাকে অঙ্গগত বিভাগ বলে।

উত্তর

যৌক্তিক বিভাগ হলো একটি পদের ব্যক্ত্যর্থের বিশ্লেষণ। কোনো একটি জাতি বা শ্রেণিবাচক পদকে তার অন্তর্গত উপজাতি বা উপশ্রেণিতে বিন্যস্ত করার মানসিক প্রক্রিয়াকে যৌক্তিক বিভাগ বলে। যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম অনুযায়ী যৌক্তিক বিভাগ হলো সমীকরণের মতো। একক জাতি ও উপজাতি অবশ্যই ব্যক্ত্যর্থের দিক থেকে সমান হবে। এ কারণে বিভক্ত উপশ্রেণিগুলোর মিলিত ব্যক্ত্যর্থ বিভাজ্য মূল শ্রেণির সমান হতে হয়।

উত্তর

উদ্দীপকের 'দৃষ্টান্ত-২'-এ সংকর বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে। কেননা এখানে যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘন করে একই সাথে একাধিক মূলনীতি অনুসরণ করা হয়েছে । কোনো জাতি বা শ্রেণিবাচক পদকে একটি নীতির ভিত্তিতে তার অন্তর্গত উপজাতি বা উপশ্রেণিতে বিন্যস্ত করার মানসিক প্রক্রিয়াকে যৌক্তিক বিভাগ বলে। যৌক্তিক বিভাগের দ্বারা একটি পদের ব্যক্ত্যর্থের বিশ্লেষণ করা হয়। যৌক্তিক বিভাগের জন্য নির্দিষ্ট কতকগুলো নিয়ম আছে। কোনো পদের যৌক্তিক বিভাগ করার ক্ষেত্রে ওই নিয়মগুলো আবশ্যিকভাবে অনুসরণ করতে হয়। যৌক্তিক বিভাগের দ্বিতীয় নিয়ম অনুযায়ী কোনো পদের যৌক্তিক বিভাগ করার ক্ষেত্রে একই সময়ে মাত্র একটি মূলনীতি অনুসরণ করা যায়, একের অধিক নয়। যৌক্তিক বিভাগের এই নিয়ম লঙ্ঘন করলে অর্থাৎ, একই সময়ে একাধিক মূলনীতি অনুসরণ করে যৌক্তিক বিভাগ করলে বিভাগ ত্রুটিপূর্ণ হয়। যৌক্তিক বিভাগের এ ত্রুটিকে সংকর বিভাগ অনুপপত্তি বলে। উদ্দীপকের দৃষ্টান্ত-২'-এ 'বই' পদটিকে ভাগ করার ক্ষেত্রে একই সময়ে তিনটি মূলনীতি অনুসরণ করা হয়েছে । অর্থাৎ, এখানে যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘন করে একই সময়ে তিনটি মূলনীতি অনুসরণ করা হয়েছে। যেহেতু 'দৃষ্টান্ত-২'-এ যৌক্তিক বিভাগের নিয়ম লঙ্ঘন করে একের অধিক মূলনীতি অনুসরণ করা হয়েছে, তাই 'দৃষ্টান্ত-২'-এ সংকর বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে।

উত্তর

'দৃষ্টান্ত-১'-এর মাধ্যমে যৌক্তিক বিভাগ এবং দৃষ্টান্ত-৩'-এর মাধ্যমে দ্বিকোটিক বিভাগ নির্দেশিত হয়েছে। এ দুই প্রকার বিভাগে ব্যক্ত্যর্থের বিশ্লেষণ হলেও এখানে প্রকৃতিগত ভিন্নতা আছে। উদ্দীপকের 'দৃষ্টান্ত-১'-এ 'পুষ্প' নামক মূলনীতির ভিত্তিতে 'বৃক্ষ' পদটিকে 'সপুষ্পক' ও 'অপুষ্পক'— এ দুই শ্রেণিতে ভাগ করা হয়েছে। তাই 'দৃষ্টান্ত-১'-এর মাধ্যমে যৌক্তিক বিভাগ নির্দেশিত হয়েছে। কেননা কোনো জাতি বা শ্রেণিবাচক পদকে একটি মূলনীতির ভিত্তিতে তার অন্তর্গত উপজাতি বা উপশ্রেণিতে বিন্যস্ত করার মানসিক প্রক্রিয়াকে যৌক্তিক বিভাগ বলে। যৌক্তিক বিভাগ হলো একটি পদের ব্যক্ত্যর্থের বিশ্লেষণ তাই কোনো একটি পদের ব্যক্ত্যর্থ সম্পর্কে যৌক্তিক বিভাগের মাধ্যমে ভালোভাবে জানা যায়। একটি জাতির বিভিন্ন উপজাতি এবং এদের মধ্যকার সম্পর্ক সম্বন্ধে যৌক্তিক বিভাগ দ্বারা ভালোভাবে জানা যায়। যৌক্তিক বিভাগ সংজ্ঞা নির্ণয়ে বিশেষ ভূমিকা পালন করে। এছাড়া বৈজ্ঞানিক গবেষণার জন্যও যৌক্তিক বিভাগ বিশেষভাবে প্রয়োজনীয় । অপরপক্ষে, 'দৃষ্টান্ত-৩'-এ 'প্রাণী' পদটিকে আকারগতভাবে পরস্পর বিরুদ্ধ (গরু ও অগরু) দুটি উপজাতিতে ভাগ করা হয়েছে। তাই 'দৃষ্টান্ত- ৩' দ্বারা দ্বিকোটিক বিভাগ নির্দেশিত হয়েছে। কেননা যে প্রক্রিয়ায় কোনো একটি জাতিকে আকারগতভাবে পরস্পর বিরুদ্ধ দুটি উপজাতিতে ভাগ করা হয় তাকে দ্বিকোটিক বিভাগ বলে। দ্বিকোটিক বিভাগ একটি আকারগত প্রক্রিয়া হওয়ায় কোনো বাস্তব অভিজ্ঞতা ছাড়াই এখানে একটি পদকে ভাগ করা যায়। দ্বিকোটিক বিভাগ প্রয়োগ করার জন্য কোনো নিয়মের প্রয়োজন হয় না। তাই এখানে নিয়ম লঙ্ঘন বা অনুপপত্তির তেমন কোনো আশঙ্কা থাকে না। তবে এটি আকারগত প্রক্রিয়া বিধায় এর বস্তুগত দিকটি দুর্বল । এখানে কোনো জাতির উপাজাতিগুলোর উল্লেখ করা হয় না । এছাড়া দ্বিকোটিক বিভাগকে অনেকে অনির্দিষ্ট ও একটি দীর্ঘ প্রক্রিয়া হিসেবে অভিহিত করেন।
HSCLogic 2nd Paper
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — উত্তর ও ব্যাখ্যা লকড

1.অন্বয়ী পদ্ধতি হলো-
i. পরীক্ষণের পদ্ধতি
ii. নিরীক্ষণের পদ্ধতিiii কার্যকারণ আবিষ্কারের পদ্ধতিনিচের কোনটি সঠিক?

Dinajpur · 2017

  • ক
    i
  • খ
    i ও ii
  • গ
    ii ও iii
  • ঘ
    i, ii ও iii

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওজামাল ও কামাল দুই বন্ধু। জামাল বলল, আমি এ পর্যন্ত যত মেয়ে দেখেছি তারা সবাই শিশুর মতো সহজ ও সরল। প্রত্যুত্তরে কামাল বলল, আমি তোমার সাথে একমত নই। আমি দেখেছি অনেক মেয়ে বুদ্ধিমতি ও চালাক।Q.কামাল কীসের ওপর ভিত্তি করে জামালের উক্তির ভিন্নতা পোষণ করল?

Dinajpur · 2017

  • ক
    অভিজ্ঞতা
  • খ
    পরীক্ষণ
  • গ
    প্রকল্প
  • ঘ
    কার্যকারণ নীতি

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওজামাল ও কামাল দুই বন্ধু। জামাল বলল, আমি এ পর্যন্ত যত মেয়ে দেখেছি তারা সবাই শিশুর মতো সহজ ও সরল। প্রত্যুত্তরে কামাল বলল, আমি তোমার সাথে একমত নই। আমি দেখেছি অনেক মেয়ে বুদ্ধিমতি ও চালাক।Q. উদ্দীপকে জামাল কোন ধরনের আরোহের নির্দেশ করেছে?

Dinajpur · 2017

  • ক
    বৈজ্ঞানিক আরোহ
  • খ
    অবৈজ্ঞানিক আরোহ
  • গ
    ঘটনা সংযোজন
  • ঘ
    পূর্ণাঙ্গ আরোহ

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.প্রকল্প হলো-
i.আনুমানিক ধারণা
ii. নিশ্চিত ধারণা
iii. জটিল ধারণানিচের কোনটি সঠিক?

Dinajpur · 2017

  • ক
    i
  • খ
    ii
  • গ
    ii ও iii
  • ঘ
    i, ii ও iii

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.প্রকল্পের ইংরেজি প্রতিশব্দ কী?

Dinajpur · 2017

  • ক
    Project
  • খ
    Variable
  • গ
    Hypothesis
  • ঘ
    Case Study

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.কোনটি আরোহের প্রাণ?

Dinajpur · 2017

  • ক
    পর্যবেক্ষণ
  • খ
    অভিজ্ঞতা
  • গ
    সার্বিক যুক্তিবাক্য
  • ঘ
    আরোহমূলক লম্ফ

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.অবৈজ্ঞানিক আরোহের অপর নাম কী?

Dinajpur · 2017

  • ক
    পূর্ণ গণনামূলক আরোহ
  • খ
    অপূর্ণ গণনামূলক আরোহ
  • গ
    ছোট থেকে বড় গণনা
  • ঘ
    বড় থেকে ছোট গণনা

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.রফিক, শফিক এবং রহিম বুদ্ধিমান। অতএব, সকল মানুষ হয় বুদ্ধিমান- এটি কোন ধরনের আরোহের দৃষ্টান্ত?

Dinajpur · 2017

  • ক
    বৈজ্ঞানিক আরোহ
  • খ
    অবৈজ্ঞানিক আরোহ
  • গ
    সাদৃশ্যানুমান
  • ঘ
    অপ্রকৃত আরোহ

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.মানুষের মত রেডিও হাসে, কাঁদে ও গান গায়- এ দৃষ্টান্তে কোন ধরনের অনুপপত্তি ঘটেছে?
i. অবরোহমূলক অনুমান
ii. সাধু সাদৃশ্যমূলক অনুমান
iii. অসাধু সাদৃশ্যমূলক অনুমাননিচের কোনটি সঠিক?

Dinajpur · 2017

  • ক
    i
  • খ
    iii
  • গ
    i ও iii
  • ঘ
    ii ও iii

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওমলি বাজার থেকে কিছু ফল কিনে এনে সেগুলোকে বর্ণ,গন্ধ ও স্বাদ অনুসারে ভাগ করল।Q.মলি ফলগুলোকে ভাগ করার কারণে যে অনুপপত্তি ঘটেছে তা হলো
i. অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি
ii. সংকর বিভাগ অনুপপত্তিiii গুণগত বিভাগ অনুপপত্তিনিচের কোনটি সঠিক?

Dinajpur · 2017

  • ক
    i
  • খ
    ii
  • গ
    iii
  • ঘ
    i, ii ও iii

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওমলি বাজার থেকে কিছু ফল কিনে এনে সেগুলোকে বর্ণ,গন্ধ ও স্বাদ অনুসারে ভাগ করল।Q. মলি যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে একই সময় কয়টি মূলনীতির ভিত্তিতে ফলগুলোকে ভাগ করেছে?

Dinajpur · 2017

  • ক
    দুইটি
  • খ
    তিনটি
  • গ
    চারটি
  • ঘ
    পাঁচটি

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.যৌক্তিক বিভাগের কয়টি মূলনীতি থাকে?

Dinajpur · 2017

  • ক
    একটি
  • খ
    দুইটি
  • গ
    তিনটি
  • ঘ
    চারটি

উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

অন্বয়ী পদ্ধতি হলো-i. পরীক্ষণের পদ্ধতিii. নিরীক্ষণের পদ্ধতিiii কার্যকারণ আবিষ্কারনিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওজামাল ও কামাল দুই বন্ধু। জামালনিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওজামাল ও কামাল দুই বন্ধু। জামালপ্রকল্প হলো-i.আনুমানিক ধারণাii. নিশ্চিত ধারণাiii. জটিল ধারণানিচের কোনটি সঠিক?প্রকল্পের ইংরেজি প্রতিশব্দ কী?কোনটি আরোহের প্রাণ?অবৈজ্ঞানিক আরোহের অপর নাম কী?রফিক, শফিক এবং রহিম বুদ্ধিমান। অতএব, সকল মানুষ হয় বুদ্ধিমান- এটি কোন ধরনের আরোহেমানুষের মত রেডিও হাসে, কাঁদে ও গান গায়- এ দৃষ্টান্তে কোন ধরনের অনুপপত্তি ঘটেছে?নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওমলি বাজার থেকে কিছু ফল কিনে এননিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওমলি বাজার থেকে কিছু ফল কিনে এনযৌক্তিক বিভাগের কয়টি মূলনীতি থাকে?

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।

ফ্রি শুরু করোলগইন