উল্লম্ফন অনুপপত্তি কী?
উত্তর: ক্রমিক বিভাগের ক্ষেত্রে যদি কোনো স্তর বাদ যায় তাহলে উল্লম্ফন বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে।
HSC Logic 2nd Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Logic 2nd Paper · সৃজনশীল
উল্লম্ফন অনুপপত্তি কী?
উদ্দীপক
দৃশ্যকল্প-১: মানুষকে 'শিক্ষিত' ও 'অশিক্ষিত' দুই ভাগে ভাগ করা হলো।
দৃশ্যকল্প-২ : আনুষ্ঠানিকতার ভিত্তিতে শিক্ষাকে আনুষ্ঠানিক, অনানুষ্ঠানিক, উপানুষ্ঠানিক এবং গৃহ এই চার শ্রেণিতে ভাগ করা হলো।
দৃশ্যকল্প-৩ : ভাষার ভিত্তিতে পৃথিবীর মানুষকে বাঙালি, ইংরেজ এবং আরবীয় এই তিন শ্রেণিতে ভাগ করা হলো।
ঢাকা সিটি কলেজ · 2025
উত্তর
ক্রমিক বিভাগের ক্ষেত্রে যদি কোনো স্তর বাদ যায় তাহলে উল্লম্ফন বিভাগ অনুপপত্তি ঘটে।
উত্তর
ব্যাখ্যার মাধ্যমে বিভিন্ন জটিল ঘটনাকে সহজ ও বোধগম্যভাবে প্রকাশ করা হয়। এছাড়া বিভিন্ন ঘটনার ব্যাখ্যায় একটির সাথে অন্যটির সাদৃশ্য নির্ণয় করে এবং একটি কম ব্যাপক বিষয়কে একটি বেশি ব্যাপক বিষয়ের অন্তর্ভুক্ত করে ব্যাখ্যা করা হয়। মানবমনের বিভিন্ন মৌলিক অনুভূতি যেমন- সুখ, দুঃখ, আনন্দ, বেদনা ইত্যাদি একক ও অনন্য বিষয়। এদের একটিকে অন্যটির সাথে তুলনা করা বা অন্য কোনো নিয়মের অন্তর্ভুক্ত করা যায় না। তাই মনের মৌলিক অনুভূতিগুলোর ব্যাখ্যা প্রদান করা যায় না।
উত্তর
উদ্দীপকে দৃশ্যকল্প-১-এর বিভাজন প্রক্রিয়াটি পাঠ্যপুস্তকের 'দ্বিকোটিক বিভাগ' বিষয়কে ইঙ্গিত করেছে। ব্যাখ্যা করা হলো-
কেননা এখানে 'মানুষ' জাতিকে তার অন্তর্ভুক্ত শিক্ষিত ও অশিক্ষিত নামক দুটি বিরুদ্ধ উপজাতিতে ভাগ করা হয়েছে। কোন জাতিকে তার অন্তর্গত দুটি বিরুদ্ধ উপজাতিতে বিভক্ত করার প্রক্রিয়াকে দ্বিকোটিক বিভাগ বলে। দ্বিকোটিক বিভাগে একটি জাতিকে মাত্র দুটি উপজাতিতে ভাগ করা হয়। দ্বিকোটিক বিভাগ একটি আকারগত প্রক্রিয়া। এক্ষেত্রে একটি জাতিকে দুটি বিরুদ্ধ উপজাতিতে বিভক্ত করার সময় উপজাতি সম্বন্ধে কোনো বাস্তব জ্ঞানের প্রয়োজন হয় না। বিভাগের এ প্রক্রিয়াটি যুক্তিবিদ্যার দুটি মৌলিক নিয়ম বিরোধ নিয়ম' ও 'নির্মধ্যম নিয়ম' এর ওপর নির্ভরশীল। উদ্দীপকে 'মানুষ' জাতিকে প্রথমে তার অন্তর্গত শিক্ষিত ও অশিক্ষিত উপজাতিতে ভাগ করা হয়েছে। এ উপজাতিগুলো প্রত্যেকেই বিচ্ছেদক এবং পরস্পর বিরুদ্ধ পদ। সুতরাং এ বিভাগ প্রক্রিয়াটি হলো দ্বিকোটিক বিভাগ।
উত্তর
উদ্দীপকে দৃশ্যকল্প-২-এ যৌক্তিক বিভাগের 'অতিব্যাপক বিভাগ' ও দৃশ্যকল্প-৩ এ 'অব্যাপক বিভাগ' বিষয়ের ইঙ্গিত রয়েছে। এ উভয়ই ভ্রান্ত বিভাগ প্রক্রিয়া। এ উভয় বিভাগ প্রক্রিয়াই যৌক্তিক বিভাগের একই নিয়ম ভিন্নভাবে লঙ্ঘন করেছে।
অতিব্যাপক বিভাগ : যৌক্তিক বিভাগের একটি নিয়মে উল্লেখ আছে- "বিভক্ত উপজাতিগুলোর ব্যক্ত্যর্থ মিলিতভাবে বিভাজ্য জাতিটির ব্যক্ত্যর্থের সঙ্গে সমব্যাপক হতে হবে।" অর্থাৎ বিভাজ্য জাতির সংখ্যা ও বিভক্ত উপজাতির মিলিত সংখ্যা সমান হতে হবে। কোনো বিভাগে যদি এই নিয়ম লঙ্ঘন করার ফলে উপজাতিগুলোর মিলিত সংখ্যা জাতির সংখ্যার চেয়ে বেশি হয় তাহলে বিভাগটি ভ্রান্ত হবে এবং এরূপ ভ্রান্ত বিভাগকে বলে অতিব্যাপক বিভাগ।
অব্যাপক বিভাগ: যৌক্তিক বিভাগের একটি নিয়মে উল্লেখ আছে- "বিভক্ত উপজাতিগুলোর ব্যক্ত্যর্থ মিলিতভাবে বিভাজ্য জাতিটির ব্যক্ত্যর্থের সঙ্গে সমব্যাপক হতে হবে।" একটি বিভাগে যদি এই নিয়ম লঙ্ঘন করার ফলে উপজাতিগুলোর মিলিত সংখ্যা জাতির সংখ্যার চেয়ে কম হয় তাহলে বিভাগটি ভ্রান্ত হবে এবং এরূপ ভ্রান্ত বিভাগকে বলে অব্যাপক বিভাগ। সুতরাং উপরের আলোচনা থেকে বোঝা যাচ্ছে যে, দৃশ্যকল্প-২ এবং দৃশ্যকল্প-৩-এর মধ্যে স্পষ্ট পার্থক্য বিদ্যমান।