শেয়ারFacebookWhatsApp

দৃশ্যকল্প-২ যুক্তিবিদ্যার স্বরূপের কোন বিষয়টি নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা করো।

উত্তর: দৃশ্যকল্প-২ যুক্তিবিদ্যার স্বরূপের তত্ত্বমূলক ও ব্যবহারিক বিজ্ঞান হওয়ার বিষয়টি নির্দেশ করে। যুক্তিবিদ্যা অনুমান বা যুক্তিপদ্ধতি সম্পর্কে কতকগুলো নিয়ম প্রণয়ন করে এবং সেগুলো সম্পর্কে আমাদেরকে জ্ঞান দান করে। এ হিসেবে যুক্তিবিদ্যা একটি তত্ত্বমূলক বিজ্ঞান। তবে এর একটি ব্যাবহারিক দিকও আছে। যুক্তিবিদ্যা অনুমান বা যুক্তিপদ্ধতি সম্পর্কে যেসব নিয়ম কানুন প্রণয়ন করে সেগুলোকে আমাদের চিন্তা জগতের বাস্তব ক্ষেত্রে প্রয়োগ করে সত্যতাকে অর্জন করার ব্যাপারে আমাদেরকে সহায়তা করে। তাই এটি একটি ব্যবহারিক বিজ্ঞানও বটে। উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-২ এ বলা হয়েছে, নাফিজ বহুদিন যাবৎ ফ্রিজ মেরামতের কাজে নিয়োজিত। তার দোকানে যে কোন কোম্পানির ফ্রিজই আসুক না কেন সব কিছু দেখে কোন যন্ত্রাংশে কোন ধরনের সমস্যা আছে তা নির্ণয় করে দক্ষতার সাথে মেরামত করে দেন। এখানে সমস্যা নির্ণয় দ্বারা তাত্ত্বিক দিক ও মেরামত করা দ্বারা ব্যবহারিক দিকের ইঙ্গিত করা হয়েছে। তাই বলা যায়, উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-২ এ যুক্তিবিদ্যার স্বরূপের তত্ত্বগত ও ব্যাবহারিক উভয় দিকই বর্তমান।

HSC Logic 1st Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক

HSC · Logic 1st Paper · সৃজনশীল

দৃশ্যকল্প-২ যুক্তিবিদ্যার স্বরূপের কোন বিষয়টি নির্দেশ করে? ব্যাখ্য…

উদ্দীপক

দৃশ্যকল্প-১: প্রশিক্ষক জাফর গ্রহ-নক্ষত্রের গতি বিধি সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের সুশৃঙ্খল জ্ঞান প্রদান করেন। এগুলো যে নির্দিষ্ট নিয়মের আলোকে পরিচালিত হয় সে সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান প্রদান করে থাকেন। দৃশ্যকল্প-২ : নাফিজ বহুদিন যাবৎ ফ্রিজ মেরামতের কাজে নিয়োজিত । তার দোকানে যেকোন কোম্পানির ফ্রিজই আসুক না কেন সব কিছু দেখে কোন যন্ত্রাংশে কোন ধরনের সমস্যা আছে তা নির্ণয় করে দক্ষতার সাথে মেরামত করে দেন।

নটরডেম কলেজ · 2024

উত্তর

বাস্তব অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে যে জ্ঞান অর্জিত হয় তাকে প্ৰত্যক্ষ জ্ঞান বলে।

উত্তর

যুক্তিবিদ্যা চিন্তার অনুমান ধরনটি নিয়ে আলোচনা করে। চিন্তা কথাটি খুবই ব্যাপক। মনোবিজ্ঞানে 'চিন্তা' বলতে সংবেদন, প্রত্যক্ষণ, স্মৃতি, কল্পনা, অনুমান ইত্যাদি বিভিন্ন মানসিক প্রক্রিয়াকে বোঝায়। কিন্তু যুক্তিবিদ্যায় 'চিন্তা' বলতে আমরা শুধু অনুমানকেই বুঝে থাকি। অনুমান হলো কোনো জানা বিষয়ের মাধ্যমে অজানা বিষয়কে জানার একটি মানসিক প্রক্রিয়া। তাই বলা যায়, যুক্তিবিদ্যা হলো অনুমান নির্ভর চিন্তা সম্পর্কিত একটি বিজ্ঞান।

উত্তর

দৃশ্যকল্প-২ যুক্তিবিদ্যার স্বরূপের তত্ত্বমূলক ও ব্যবহারিক বিজ্ঞান হওয়ার বিষয়টি নির্দেশ করে। যুক্তিবিদ্যা অনুমান বা যুক্তিপদ্ধতি সম্পর্কে কতকগুলো নিয়ম প্রণয়ন করে এবং সেগুলো সম্পর্কে আমাদেরকে জ্ঞান দান করে। এ হিসেবে যুক্তিবিদ্যা একটি তত্ত্বমূলক বিজ্ঞান। তবে এর একটি ব্যাবহারিক দিকও আছে। যুক্তিবিদ্যা অনুমান বা যুক্তিপদ্ধতি সম্পর্কে যেসব নিয়ম কানুন প্রণয়ন করে সেগুলোকে আমাদের চিন্তা জগতের বাস্তব ক্ষেত্রে প্রয়োগ করে সত্যতাকে অর্জন করার ব্যাপারে আমাদেরকে সহায়তা করে। তাই এটি একটি ব্যবহারিক বিজ্ঞানও বটে। উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-২ এ বলা হয়েছে, নাফিজ বহুদিন যাবৎ ফ্রিজ মেরামতের কাজে নিয়োজিত। তার দোকানে যে কোন কোম্পানির ফ্রিজই আসুক না কেন সব কিছু দেখে কোন যন্ত্রাংশে কোন ধরনের সমস্যা আছে তা নির্ণয় করে দক্ষতার সাথে মেরামত করে দেন। এখানে সমস্যা নির্ণয় দ্বারা তাত্ত্বিক দিক ও মেরামত করা দ্বারা ব্যবহারিক দিকের ইঙ্গিত করা হয়েছে। তাই বলা যায়, উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-২ এ যুক্তিবিদ্যার স্বরূপের তত্ত্বগত ও ব্যাবহারিক উভয় দিকই বর্তমান।

উত্তর

দৃশ্যকল্প-১ এ যুক্তিবিদ্যার স্বরূপের বিজ্ঞান বিষয়টি নির্দেশিত হয়েছে। যুক্তিবিদ্যার স্বরূপের বিজ্ঞান বিষয়টির বিভিন্ন দিকের পর্যালোচনা করা হলো- বস্তুগত বা আকারগতভাবে গবেষণাযোগ্য কোনো সুনির্দিষ্ট বিষয়বস্তু সম্পর্কে সুশৃঙ্খল ও সুসংবদ্ধ জ্ঞানকে বিজ্ঞান বলে। বিজ্ঞানের বিশেষ বা সুনির্দিষ্ট বিষয়বস্তু রয়েছে এবং সেই বিষয়বস্তুর আলোচনার পদ্ধতি হয় সুশৃঙ্খল। বিজ্ঞানের মতো যুক্তিবিদ্যার আলোচনা পদ্ধতিও সুশৃঙ্খল। যুক্তিবিদ্যা বৈধ যুক্তি থেকে অবৈধ যুক্তির পার্থক্যকরণের জন্য কিছু নিয়ম নির্ধারণ করে এবং বিশেষ ক্ষেত্রে সূত্র প্রবর্তন করে। তাই যুক্তিবিদ্যার মাঝেও বিজ্ঞানের স্বরূপটি প্রকাশিত। উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-১ এ-ও একই বিষয় লক্ষণীয়। প্রশিক্ষক জাফর গ্রহ- নক্ষত্রের গতি বিধি সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের সুশৃঙ্খল জ্ঞান প্রদান করেন। এগুলো যে নির্দিষ্ট নিয়মের আলোকে পরিচালিত হয় সে সম্পর্কেও শিক্ষার্থীদের জ্ঞান প্রদান করেন। এখানে নির্দিষ্ট নিয়ম ও সুশৃঙ্খল জ্ঞান বলতে বিজ্ঞান বা বিশেষ জ্ঞানকেই বোঝানো হয়েছে। আলোচনা শেষে বলা যায়, কোনো বিষয়ের নির্ধারিত ও সুশৃঙ্খল পদ্ধতি ও নিয়ম-কানুন বিজ্ঞানের বৈশিষ্ট্য। আর যুক্তিবিদ্যাও বৈধ যুক্তি প্রদানে সুনির্দিষ্ট সূত্র ও নিয়ম অনুসরণ করে। তাই যুক্তিবিদ্যায় বিজ্ঞানের স্বরূপটি বিদ্যমান।
HSCLogic 1st Paper
12টি সম্পর্কিত প্রশ্ন — ব্যাখ্যা লকড

1.প্রাকল্পিক যুক্তিবাক্যের প্রথম অংশকে কী বলে?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

2.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওহয় X প্রথম হবে না হয় Y প্রথম হবে। X প্রথম হয়েছে; সুতরাং Y প্রথম হয়নি।Q. উদ্দীপকের অনুমানটি কোন ধরণের?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

3.সহানুমানে পদের সংখ্যা কয়টি?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

4.সব বাদাম হয় স্বাস্থ্যসম্মত, সব কাজু হয় বাদাম;সুতরাং সব কাজু হয় স্বাস্থ্যসম্মত।উদ্দীপকে উল্লিখিত যুক্তিটি কোন সংস্থানের?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

5.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওQ.উদ্দীপকে 'খ' ও 'গ' এর পার্থক্য হলো-

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

6.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওQ. উদ্দীপক 'ক' এর সাথে খ ও গ এর সম্পর্ক কী?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

7.অবরোহ অনুমান কয় প্রকার?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

8.উদ্দীপকটি ভালো করে লক্ষ কর এবং প্রশ্নের উত্তর দাও-ΟΥ = শিক্ষার্থীর সংখ্যা, OX = নম্বরের শতকরা হার উদ্দীপকে শিক্ষার্থীর সংখ্যা এবং নম্বরের শতকরা হারের যে সম্পর্ক দেখানো হয়েছে, তা হলো-
i. শিক্ষার্থীর সংখ্যা বাড়লে নম্বরের হার কমে
ii. শিক্ষার্থীর সংখ্যা কমলে নম্বরের হার বাড়ে
iii. শিক্ষার্থীর সংখ্যা বাড়লে নম্বরের হার বাড়েনিচের কোনটি সঠিক?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

9.'উত্তম' ও 'অধম' পদ দুটি কী ধরনের?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

10.অন্য পদের সাহায্য ছাড়া বোঝা যায়, এমন পদ হচ্ছে-

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

11.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওসৃজন একজন মিষ্টির দোকানদার। মিষ্টি আকর্ষণীয় করার জন্য সে মিষ্টিতে কৃত্রিম রং ব্যবহার করে। তার বন্ধু সবুজ বলল যে, জনস্বাস্থ্যের পক্ষে ক্ষতিকর এ ধরনের রং মেশানো যৌক্তিক নয়।Q.সৃজন ও সবুজের কর্মকাণ্ড তুলনা করে পাই-

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

12.নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওসৃজন একজন মিষ্টির দোকানদার। মিষ্টি আকর্ষণীয় করার জন্য সে মিষ্টিতে কৃত্রিম রং ব্যবহার করে। তার বন্ধু সবুজ বলল যে, জনস্বাস্থ্যের পক্ষে ক্ষতিকর এ ধরনের রং মেশানো যৌক্তিক নয়।Q. উদ্দীপকে সৃজনের কর্মকান্ডে কোন বিষয়ের প্রতিফলন ঘটেছে?

Dinajpur · 2017

ব্যাখ্যা দেখতে ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো

ফ্রি শুরু করো

আরো প্রশ্ন দেখো

প্রাকল্পিক যুক্তিবাক্যের প্রথম অংশকে কী বলে?নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওহয় X প্রথম হবে না হয় Y প্রথম হসহানুমানে পদের সংখ্যা কয়টি?সব বাদাম হয় স্বাস্থ্যসম্মত, সব কাজু হয় বাদাম;সুতরাং সব কাজু হয় স্বাস্থ্যসম্মত।উদনিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওQ.উদ্দীপকে 'খ' ও 'গ' এর পার্থকনিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওQ. উদ্দীপক 'ক' এর সাথে খ ও গ এঅবরোহ অনুমান কয় প্রকার?উদ্দীপকটি ভালো করে লক্ষ কর এবং প্রশ্নের উত্তর দাও-ΟΥ = শিক্ষার্থীর সংখ্যা, OX = 'উত্তম' ও 'অধম' পদ দুটি কী ধরনের?অন্য পদের সাহায্য ছাড়া বোঝা যায়, এমন পদ হচ্ছে-নিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওসৃজন একজন মিষ্টির দোকানদার। মিনিচের উদ্দীপকের আলোকে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাওসৃজন একজন মিষ্টির দোকানদার। মি

আরো হাজারো প্রশ্ন + মডেল টেস্ট

ফ্রি রেজিস্ট্রেশন করো — ফেভারিট, AI টিউটর, লিডারবোর্ড ও অ্যানালিটিক্স আনলক করো।