উদ্দীপকে বর্ণিত মি. 'ক' ও 'খ' এর মধ্যে কার কার্যকলাপ সুশাসনে সহায়ক? তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ কর।
উত্তর: উদ্দীপকে বর্ণিত মি. 'ক' তার দায়িত্ব যথাযথভাবে পালন করলেও মি. 'খ' তার দায়িত্ব পালন করেন নি । তাই মি. 'ক' ও মি. 'খ' এর মধ্যে মি. 'ক' এর কার্যকলাপ সুশাসনে সহায়ক। সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য প্রয়োজন দক্ষ ও কার্যকর আমলাতন্ত্র। যেকোনো রাষ্ট্রের সরকার আমলাতন্ত্র বা জনপ্রশাসনের মাধ্যমেই তার নীতির বাস্তবায়ন করে থাকে। জনপ্রশাসন বলতে সরকারের নির্বাহী বিভাগে কর্মরত বেসামরিক কর্মকর্তা-কর্মচারীদের বোঝায়। সুশাসন প্রতিষ্ঠার জন্য জনপ্রশাসনে নিযুক্ত ব্যক্তিদের সুশাসনমুখী হতে হবে এবং যথাযথভাবে তাদের কর্তব্য পালন করতে হবে। উদ্দীপকে বর্ণিত মি. 'ক' ও মি. 'খ' এর ক্ষেত্রে দেখা যায়, মি. 'ক' ও মি. 'খ' দু'জনই ঊর্ধ্বতন সরকারি কর্মকর্তা। অর্থাৎ তারা দু'জনই হলেন আমলা। সম্প্রতি মি. 'ক' তার এলাকায় ভ্রাম্যমান আদালত পরিচালনা করে অপরাধীদের শাস্তি নিশ্চিত করেন। অন্যদিকে 'খ' এর অফিসে এলাকার জনগণ বনাঞ্চল নষ্ট করে ইট ভাটায় কাঠ পোড়ানোর অভিযোগ করে। কিন্তু 'খ' এক্ষেত্রে যথাযথ ব্যবস্থা গ্রহণ করা থেকে বিরত থাকে। অর্থাৎ আমলা হিসেবে মি. 'ক' তার কর্তব্য যথাযথভাবে পালন করলেও মি. 'খ' তা করেন নি পরিশেষে বলা যায়, আমলাতন্ত্রের কর্তব্য পালন সুশাসন প্রতিষ্ঠায় সহায়ক ভূমিকা পালন করে। তাই উদ্দীপকে বর্ণিত আমলাতন্ত্রের সদস্য মি. 'ক' এর কার্যকলাপ নিঃসন্দেহে সুশাসন প্রতিষ্ঠায় সহায়ক বলা যায়।
HSC Civics 1st Paper CQ — Prosthuti প্রশ্নব্যাংক
HSC · Civics 1st Paper · সৃজনশীল
উদ্দীপকে বর্ণিত মি. 'ক' ও 'খ' এর মধ্যে কার কার্যকলাপ সুশাসনে সহায়ক…
উদ্দীপক
Rajshahi · 2019
উত্তর
উত্তর
উত্তর
উত্তর